右图曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化,请分析并回答:
(1)甲表示 的消化曲线,因为到达了〔 〕 才被开始消化,
(2)丙表示 的消化曲线,因为在〔 〕就被开始消化,
(3)乙表示 的消化曲线,因为在〔 〕 就被开始消化,
(4)脂肪消化的终产物是 和 。
(5)由此得出:消化道中具有消化的部位有: 、 和 ;具有吸收的部位是:、 和 ;既有消化又有吸收的场所是 和 。
(6)由此知道 是消化和吸收的主要场所。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年河南省焦作市修武县西村一中七年级生物《图形题》(带解析) 题型:填空题
右图曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化,请分析并回答:
(1)甲表示 的消化曲线,因为到达了〔 〕 才被开始消化,
(2)丙表示 的消化曲线,因为在〔 〕就被开始消化,
(3)乙表示 的消化曲线,因为在〔 〕 就被开始消化,
(4)脂肪消化的终产物是 和 。
(5)由此得出:消化道中具有消化的部位有: 、 和 ;具有吸收的部位是:、 和 ;既有消化又有吸收的场所是 和 。
(6)由此知道 是消化和吸收的主要场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
(4分)有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。右图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是_______________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的[ ] ________________器官([ ]内填字母)。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是[ ] ________________ ([ ]内填字母)。
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理? _______________。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省焦作市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
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