【题目】下图中属于特异性免疫的是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。是患过这种病或注射疫苗后获得的。
非特异性免疫是指第一第二道防线,是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用。
A.由图可知,这是由皮肤和黏膜构成的第一道防线,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。这是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,这属于非特异性免疫,A不符合题意。
B.由图可知,这幅图是由体液中的杀菌物质构成的第二道防线。这道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此属于非特异性免疫,B不符合题意
C.由图可知,这幅图主要是由免疫器官(胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)组成的第三道防线。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,特点是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫(又称后天性免疫),C符合题意。
D.由图可知,这幅图是由体液中的吞噬细胞构成的第二道防线。这道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,因此属于非特异性免疫,D不符合题意。
故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书。 下图为该过程的部分示意图,请分析回答:
(1)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于_____(反射类型)。
(2)铃声响起,刺激[②]_____产生振动,振动通过中耳中的[③]_____传到内耳。
(3)该过程中,存在于[⑥]_____中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生兴奋上传,最终在[⑧]_____感知“铃声响了”,于是开始答题了。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A.验证光合作用需要光
B.验证光合作用需要二氧化碳
C.验证呼吸作用产生二氧化碳
D.验证蒸腾作用产生水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上,在右边一滴边上放一粒食盐,如下图。若在显微镜下观察两滴培养液连通处,可见草履虫( )
A.向左移动B.向右移动
C.无明显移动D.没有特定的移动方向
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面大豆种子结构图完成下面问题
(1)种子主要由_______和_______等组成。种皮具有_____功能,胚是新植株的____胚是由1______、2_______、3_________和_4________组成。
(2)图中1的作用是_______________。
(3)玉米种子与大豆种子相比,在结构上除了具有种皮和胚外,还具有贮藏营养物质的________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com