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19.生活垃圾一般可分为可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾.下列图示表示可回收垃圾的是(  )
A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图

分析 垃圾可分为:可回收垃圾;不可回收垃圾;有害垃圾.可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾.本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装.不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等,还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品.有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物.例:废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品,灯管还有焚烧物等.生活垃圾通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝.既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量.

解答 解:垃圾分类标识如图:可见甲图表示可回收垃圾.
故选:A

点评 垃圾的回收能变废为宝.“垃圾是放错地方的资源”,垃圾中的许多物质具有很大的应用价值.如可燃性垃圾可用于生产沼气、发电等,废弃金属、橡胶、塑料等可再生利用等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.变色龙学名叫“避役”(如图所示)俗称变色龙,它善于随环境的变化,随时改变自己身体的颜色,以下有关说法错误的是(  )
A.这是环境污染的结果B.这有利于变色龙的捕食和逃避敌害
C.这是长期自然选择的结果D.这是对环境的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.花生谜语中的“麻屋子”是指(  )
A.果皮B.种皮C.D.胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.从亲代到生殖细胞再到子代,染色体数量的传递规律是(  )
A.2n  2n  2nB.n  n  nC.n  2n  nD.2n  n  2n

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.神经元就是神经细胞.如图为神经元的结构模式图,相关结构名称标志错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.《宁波日报》3月6日报道:由于今年1-2月天气异常原因,大部分春季开花的落叶植物(如月潮公园里的樱花)开花时间比正常年份要迟一个星期左右,造成落叶植物花期延迟的主要原因是(  )
A.有阳光的日子少,光照不足影响植物的光合作用,有机物积累少
B.降水多,空气湿度大,影响植物蒸腾作用,对对和无机盐吸收能力减弱
C.平均气温比往年低,影响植物花芽细胞中酶的催化效率,花芽生长缓慢
D.降水多、土壤湿度大,影响植物根的呼吸,对水和无机盐吸收能力减弱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列语句中错误的是(  )
A.“大树底下好乘凉”这是生物对环境的影响.
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这是温度对生物的影响
C.植物每时每刻都在进行呼吸,呼吸时吸入二氧化碳放出氧气
D.感冒病毒不是由细胞构成的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读材料,回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种.到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种.
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因
鸟类20%60%12%8%
哺乳类31%32%17%20%
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失的时间,也造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度加快.
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是建立自然保护区.
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是它不易被土壤中的分解者分解.
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:做好垃圾分类(答一条即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果.仔细观察图片,并回答问题.
(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由组织构成的器官,它们的基本结构单位是细胞.
(2)图中属于营养器官的是C、E、F图中属于生殖器官的是A、B、D
(3)你还知道有哪几种植物和油菜相似吗?请举一例:萝卜、白菜.

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同步练习册答案