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16.下列食品保存方法于利用的生物学原理,对应关系错误的是(  )
选项方法生物学原理
A巴斯德消毒法高温灭菌
B冷藏法、冷冻法低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖
C罐藏法高温消毒杀菌,防止与细菌、真菌接触
D脱水法、腌制法破坏需氧菌类的生存环境
A.AB.BC.CD.D

分析 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.

解答 解:A、巴斯德消毒法的原理是高温灭菌,正确;
B、冷藏法、冷冻法的原理是低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖,正确;
C、罐藏法的原理是高温消毒杀菌,防止与细菌、真菌接触,正确;
D、脱水法、腌制法的原理是减少水分破坏菌类的生存环境而不是需氧菌类的生存环境,错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )
A.受精作用发生在女性输卵管里
B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素
C.子宫是女性最主要的生殖器官
D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.运输鲜虾时添加溶菌酶属于生物的方法保存食物(选填物理、化学或生物);脱水法保存食物属于物理的方法(选填物理、化学或生物).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程.下面有关叙述不正确的是(  )
A.种子胚是由受精卵发育来的
B.种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件
C.根伸长最快的部位是根冠
D.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.都生活在阴湿环境B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体完成反射活动的神经结构示意图,请回答:
(1)如果铁钉刺入某人的脚底,此人立即抬脚缩腿,抬脚缩腿之后此人还感觉到刺痛,请用图中代号和箭头写出此人感觉到刺痛的神经冲动传导途径:A→B→E→C→F.
(2)此人脚底红肿发炎,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射破伤风抗毒血清(含抗体)进行应急免疫治疗,该方法利用的是特异性免疫的原理.
(3)同学们上课要认真听讲,听觉感受器位于耳的耳蜗;同学们能理解老师讲课内容的含义是由于大脑皮层中有语言中枢.
(4)人的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到激素(体液)调节的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.心脏是人体重要的器官,请结合心脏解剖示意图分析回答:
(1)图中是一心脏由四个腔构成.
(2)心脏结构中,壁最厚的是[B]左心室.
(3)与心房相连的血管是B
A.动脉     B.静脉
(4)请判断:心脏是人体血液循环的动力器官.√(填写:“√”或“×”)啊?
(5)人体完整的血液循环包括体循环和肺循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请将下列健康状况的项目进行分类,将号码填在每一项的后面:
①我至少有一两个好朋友.
②当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助.
③我早上起来感到身体很舒服.
④我的身体很灵活.
⑤我能够自信地与我不太熟悉的人交谈.
⑥我对我的外貌感到满意.
⑦我的食欲很好.
⑧我能原谅别人的缺点或错误.
⑨当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝.
⑩在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己.
评价身体健康的是③④⑦;  
评价心理健康的是⑤⑥⑧⑩;    
评价社会适应状态的是①②⑨.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.研究发现,直系血亲间输血会使得“移植物抗宿主病(GVHD)”的机率大大增加,该病是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应,死亡率极高,因此医学上不建议直系血亲间输血.下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是(  )
A.患过天花的人再接触天花病毒,不会患天花
B.给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝
C.酸性的胃液杀死入侵胃里的病毒
D.淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒

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