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【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,以下选项不合理的是(  )

A.甲是生产者

B.丙是消费者

C.丁是分解者

D.根据吃与被吃的关系可知图中有3条食物链

【答案】D

【解析】

生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者--植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者--动物,分解者--细菌、真菌(将有机物分解成无机物);观图可知:甲属于生产者,乙和丙属于消费者,丁属于分解者。据此解答。

A、生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,所以甲是生产者,A正确。

B、消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,所以丙是消费者,B正确。

C、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以丁是分解者,C正确。

D、食物链是在生态系统中,各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的。按照起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序可知,该食物网中有1条食物链,即甲→乙→丙,D错误。

故选:D

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(1)A_______AC的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_______

(2)蒸出的馒头疏松多孔,是因为有了[]_______参与的结果。

(3)在外界条件适宜的情况下,A. C两种生物的繁殖方式分别是______________

(4)AC只能以现成的有机物为食,在生态系统中作为_______参与物质循环。

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【题目】下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是(

A. .①是组织培养,可以培育植物新品种

B. .②是嫁接,属于人工营养繁殖

C. .③是压条,能保留母体的优良性状

D. . 都是无性生殖

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【题目】如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是(  )

A. 该过程表示动物细胞的分化过程

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D. 癌细胞不进行该生命活动

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【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图分析回答问题。

(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是________,通过①②_________过程才能使细胞数目不断增多。

(2)③表示的变化,在生物学上称为___________,在这个过程中,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了不同的________

(3)E→F→G过程对应的技术,在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的_________中含有主要遗传信息,克隆羊与此类似,其遗传物质也来自供核细胞的__________

(4)D阶段的结构可以有机地结合形成________,从而构成植物体。

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【题目】下图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:

(1)图中一个南瓜中有许多枚种子的原因是1、2阶段,一个子房内 ___________

(2)在图中[5)所示的种子萌发过程中,所消耗的营养物质主要来自南瓜种子的 __________

(3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株[6)的茎是由种子的_____发育成的

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做____

(5)种植南瓜时,农民把土地翻整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是____________

(6)过一段时间,预计某装置中种子全部萌发,却有2粒没有发芽原因是 ________(种子处于休眠期除外)

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【题目】以虫治虫属于生物防治的重要手段,可以用来防治松毛虫的动物是( )。
A.赤眼蜂
B.果蝇
C.金龟子
D.蜜蜂

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【题目】下图表示光学显微镜的一组镜头,在观察中,若要观察到的细胞数目最多,镜头组合应该选(  )

A.B.C.D.

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