分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用.根据光合作用的原理和图中箭头方向可知,a是二氧化碳,b是氧气,c是水,d为有机物.
解答 解:(1)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程.根据光合作用的知识判断:a代表二氧化碳,b代表氧气.
(2)植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶.因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.
故答案为:(1)二氧化碳;
(2)蒸腾.
点评 光合作用和蒸腾作用是初中生物的重点内容,也是难点,注意掌握,可结合其概念来分析.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
比较 | 血细胞 | 蛋白质 | 葡萄耱 |
样潞甲 | × | × | I |
榉品乙 | × | X | × |
A. | 甲是血浆,乙是原尿 | B. | 甲是血浆,乙是尿液 | ||
C. | 甲是原尿,乙是尿液 | D. | 甲是原尿,乙是血浆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过蒸腾作用散失 | B. | 合成其他物质 | ||
C. | 作为组成植物体的成分 | D. | 储存在植物体内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一道防线受到破坏 | B. | 第二道防线受到破坏 | ||
C. | 第三道防线受到破坏 | D. | 三道防线均受破坏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们都是单细胞生物 | |
B. | 有细胞壁的是②③④,有成形细胞核的是①②④⑤ | |
C. | 有叶绿体的是⑤,有纤毛的是④,没有细胞结构的是③ | |
D. | ④⑤营自养生活,①②不能自己制造有机物,③营寄生生活 |
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