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    2．体循环和肺循环的联系处在（　　）
    A．动脉B．静脉C．心脏D．肺

    分析 （1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．
    （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

    解答 解：血液循环路线如图所示：

    　　从血液循环图中看出，体循环和肺循环的在心脏处相连组成一条完整的循环途径．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

    练习册系列答案
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    14．在鸟卵的结构中，真正的卵细胞包括的结构是（　　）
    A．胚盘细胞核B．胚盘卵黄卵黄膜C．整个鸟卵D．胚盘卵黄卵白

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    13．如图是桃花的结构示意图，请根据图回答问题：
    （1）桃花最重要的结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实和种子的形成有直接关系，其中雄蕊由花药和花丝组成．
    （2）完成传粉、受精作用后，[8]子房进一步发育成果实．种子数由的胚珠数量决定．

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    10．女性的生殖系统为胚胎的发育提供了温暖舒适的场所，这个场所是（　　）
    A．卵巢B．子宫C．输卵管D．胎盘

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    17．请填出各部分的名称．

    ①主动脉②肺静脉③各处毛细血管网
    ④动脉血⑤静脉血⑥氧气
    ⑦二氧化碳⑧左心房⑨右心室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．为了全校每一位同学能有一个健康的、安全的饮食，为了每一位同学能有一个健康的身体，在此初一级的全体同学向全校同学发出倡议，倡议全校同学：
    （1）尽量到学校食堂就餐；
    （2）不吃街头贩卖的，没有卫生许可证的食品；
    （3）少喝饮料，多喝白开水；
    （4）一日三餐，按时进餐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”．
    （1）甲同学进行了如下实验：
    ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养．
    ②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液．
    ③20天后测量每株大豆的高度．发现平均高度增加了．
    实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用．
    （2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照组．请你帮助设置对照实验：
    ①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养．
    ②每天喷洒与实验组等量的清水．
    ③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度．
    如果20天后，出现实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．古诗云：“须臾十来往，犹恐巢中饥；辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描述的是母鸟哪种行为（　　）
    A．贮食行为B．攻击行为C．防御行为D．繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．小明设计了如图装置进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验，他向左侧放入了10只鼠妇，那么小明应该向右侧放入几只鼠妇合适呢？（　　）
    A．0只B．10只C．20只D．多少只都可以

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