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如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是
 
图,你判断的依据是
 
;图中B的主要作用是
 

②细胞生命活动的控制物质中心是(填字母)
 
,其中含有遗传物质的
 

③细胞的许多生命活动在
 
(填字母)中进行,其中的
 
能把有机物中的化学能转化成动植所需
 

④图中结构E名称是
 
,它能把
 
转化成有机物中的化学能.
⑤西瓜之所以甘甜可口,主要是
 
(填字母)中含有大量细胞液.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:图中结构名称:A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E叶绿体,F液泡.
解答:解:(1)由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.甲图与乙图相比,相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡,乙图没有.细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的,因此,甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞的结构示意图.[B]细胞膜主要作用控制物质进出细胞,还具有保护作用.
(2)细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA是最主要的遗传物质,DNA上有遗传信息基因.因此细胞生命活动的控制中心是C细胞核,其中含有遗传物质的DNA.
(3)D细胞质:各项生命活动都在这里进行,如线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量供生命活动利用.
(4)图中结构E是叶绿体:叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能.
(5)F液泡内含细胞液,细胞液溶解着多种物质,在西瓜的细胞液中含有大量的糖分,故西瓜之所以甘甜可口,主要是F液泡中含有大量细胞液.
故答案为:
(1)甲;植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡; 控制物质的进出
(2)C;DNA(或染色体);
(3)D;线粒体;能量;    
(4)叶绿体;光能  
(5)F
点评:解答此题的关键是理解掌握动、植物细胞的基本结构和功能,会比较确定它们的相同点和不同点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物哪一个不是由细胞构成的(  )
A、草履虫B、细菌C、病毒D、衣藻

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请仔细阅读下列材料后,回答问题:
朊病毒是由1997年诺贝尔奖获得者----美国生物化学家坦利?普鲁辛纳发现的,其本质是具有感染性的蛋白质,能引起羊“瘙痒症”和“疯牛病”(症状:丧失协调性,站立不稳,烦躁不安,奇痒难熬,直到瘫痪死亡),人的朊病毒现已发现四种.
(1)朊病毒的遗传物质是什么?
 

(2)牛为什么会得“疯牛病”?
 

(3)朊病毒属于病毒中哪一类?
 

(4)在结构上病毒是由
 
 
组成的,其生活方式是
 

(5)科学家在研究以上病毒时发现,在实验室里病毒可以分离、提纯成像食盐一样的结晶体,没有生命迹象.但病毒一旦进入生物体内,则开始迅速繁殖,产生大量的病毒.根据以上资料分析,病毒是生物吗?请说明理由
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的口腔上皮细胞,请据图回答问题.
(1)标出图中各部分名称:
 
;②
 
;③
 

(2)细胞是人体
 
的基本单位.
(3)用显微镜观察制作好的装片,如光线过强,应使用
 
反光镜和
 
光圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是眼球结构示意图,据图回答:
(1)角膜是图中标号
 
所示结构.
(2)外界物体反射的光线经过
 
,由瞳孔进入眼球的内部,再经过
 
和玻璃体的折射作用,最终落在
 
形成物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息经过视神经传导到大脑皮质的
 
,就形成了视觉.
(3)如果我们不注意用眼卫生,就会使[
 
]
 
 过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,造成近视.近视眼需要配戴
 
镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每一种生物体细胞内染色体的形态和
 
都是一定的.在体细胞内染色体和基因都是
 
存在的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”.据古诗回答问题.
(1)诗中含有的生物是
 
,这些生物的结构和功能的基本单位是
 

(2)柳树是绿色开化植物,它的根茎叶为
 
  器官,花、果、实、种子为
 
器官
(3)植物和动物体的结构层次不同的是植物体结构层次中没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物开花后要进行传粉,传粉的方式有
 
 
两种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物最基本的特征是(  )
A、有细胞构成B、新陈代谢
C、应激性D、生殖和发育

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