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    14．在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为（　　）
    A．1B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$

    分析 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：在例行的一次基因检测中，小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a，可夫妇二人表现均正常，则小李夫妇的基因组成都为Aa．遗传图解如图：

       从遗传图解看出，他该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为$\frac{1}{4}$．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某中年男子血常规化验单结果为：红细胞为4.2×1012/升，白细胞为8.6×109/升，血红蛋白为100克/升．根据化验结果，可判断此人（　　）
    A．正常B．有炎症C．贫血D．有炎症、贫血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关神经调节和激素调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．望梅止渴属于人类特有的反射
    B．钙是甲状腺激素的重要成分
    C．幼年时期缺乏生长激素会患侏儒症
    D．含羞草受到刺激后叶片合拢属于反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．果蝇是研究动物性状遗传的常用材料．果蝇的长翅与残翅是一对相对性状．请据如图回答：
    （1）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律，可以推断出残翅是隐性性状．
    （2）亲代果蝇的基因组成是Aa和Aa（用A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（　　）
    医院检验科报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC（红细胞）3.0×1012个/L（4.0-5.5）×1012个/L
    WBC（白细胞）13×109个/L（4.0-10）×109个/L
    Hb（血红蛋白）80g/L（120-160）g/l
    PLT（血小板）246×109个/L（100-300）×109个/L
    A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血
    C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是一盆栽藤本绿色植物局部与相关设施的连接示意图，其中A、B为该植物体上生长状态良好的两片绿色叶片，A位于普通空气之中，B位于双向通气的无色透明玻璃盒内，F1、F2为通气阀门，氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，请根据下列题设要求，分析回答：

    （1）将该装置置于黑喑中，打开阀门F1与F2，开启吸气泵置换掉玻璃盒内原有气体后，同时关闭F1、F2和吸气泵．10小时后，再次同时打开F1、F2和吸气泵，观察瓶中澄清石灰水发生的变化是：澄清的石灰水变浑浊．此变化说明：绿色植物体通过呼吸作用释放了二氧化碳．
    （2）若先将该盆植物体置于黑暗中一昼夜，再按图示设置，先开启F1、F2和吸气泵，待玻璃盒内原有气体置换后，将该装置置于阳光下照射3-4小时（F1、F2和吸气泵始终保持开启状态）．然后取叶片A、B分別经脱色、漂洗、滴加碘液、冲洗后观察叶片颜色变化，其中呈现蓝色的叶片是A，说明淀粉是光合作用的产物，对比A、B两叶片颜色的不同，可以得出该对照实验的结论是：二氧化碳是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于下面各图说法错误的是（　　）
    A．图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
    B．图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等，而②没有
    C．图③也是一个细胞，它有细胞壁，有成形的细胞核
    D．图④生物是营寄生生活，没有细胞结构但有自己的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．“绿水青山就是金山银山”，这是今年中国确立的“世界环境日”主题．为使我们的家乡环境更加美好，政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树．在绿化过程中，园林工人们用到了很多生物学知识，请你分析一下：
    （1）移栽时，剪掉大量的枝叶或遮上防晒网，目的是降低树木的蒸腾作用，来提高成活率．
    （2）为进一少提高成活率，还要为树挂“吊瓶”输液，针扎入的是树木的输导组织．
    （3）仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行光合作用，为树木制造生命活动所需的有机物，其反应式是．
    （4）呼吸作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于病毒的说法，不正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构，不能独立生活
    B．病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到
    C．某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
    D．病毒一旦侵入人体，就会使人患病

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