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人体内的肺泡与血液发生气体交换后,血液中气体含量的变化是(   )。
A.氧气和二氧化碳都增多
B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都减少
D.氧气增多,二氧化碳减少
D

试题分析:血液流经肺泡后,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,所以血液中的氧气增多,二氧化碳减少了。选项D符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统由               和肺组成。
(2)当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成              (选填“吸气”或 “呼气”)
(3)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[     ]              
(4)气体交换的场所是[     ]              。
(5)肺泡内的氧气要穿过         层细胞才能进入血液。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具,据图回答。

(1)A代表          B代表______  ____;C代表_____   _____;D代表______   ____
(2)用手向下拉D,C内的容积会__________,B就会__________,这表示       
(3)松手后的气球发生变化的这一过程表示        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在平静状态下完成呼气过程,胸廓容积和肺内气压的变化是(  )
A.容积缩小、气压升高B.容积缩小、气压下降
C.容积增大、气压升高D.容积增大、气压下降

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图完成下列问题。

(1)心脏有四个腔,图中[ 1 ]是__   ______,[ 4 ]是_     _______。
(2)图中的[6]所指的是_____________,内流________血;[7]所指的是___________。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,由________血变成了________血。
(4)肺泡内的氧气透过________壁和________壁扩散到血液里,它是由____   ____ 实现的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

向澄清石灰水吹气使其变浑浊,这个实验证明了人体呼出的气体(   )。
A.二氧化碳含量比空气中的高B.大部分是二氧化碳
C.没有氧气D.都是二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在水中游泳的人,因为被水压限制了胸廓的扩张而使呼吸变得比陆地要困难些。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验。装置,瓶内均装入澄清的石灰水。

(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶__________,向乙瓶__________。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显边浑浊的是_________瓶
(3)在本实验中,甲瓶的作用是_______________________乙瓶的作用是____________________-

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题。(共10分)

(1)人吸气时,肺泡的容积会           
(2)图中A表示的是           (气体)进入血液的过程,B表示          (气体)进入肺泡的过程。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是         ,含量减少的气体是           

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