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某中学的生物兴趣小组为了调查某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样镜检水中动物、植物的种类和数量,结果如下:

①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多。

②号水源水样中单细胞藻类种类较多,且数量也极大。

③号水源水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味。

④号水源水样中浮游动物、植物均有发现,但数量不多。

根据以上结果分析,该湖泊的污染中污染的严重性由重到轻的排列顺序是

[  ]

A.③①②④

B.③①④②

C.④②①③

D.②④③①

答案:A
解析:

  评析:在污染程度不同的水层中,适应生活的微生物不同,在污染程度最严重的水中,所有微生物都不能生存。此题同时考查了草履虫、单细胞藻类、浮游动物、浮游植物的生存环境。

  思路与技巧:③号水源水样受污染程度最重,因为水样中未见任何动物、植物,且发出刺鼻的气味。①号水源水样受污染的程度较重,草履虫数量大,说明水体中细菌数大大增加。因为草履虫生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。主要食物是细菌和单细胞藻类。一个草履虫每天大约能吃掉4.3万个细菌,因而对污水有一定的净化作用。②号水源水样受污染的程度较小,因为水样中单细胞藻类种类较多,且数量也极大,说明水体富营养化严重。④号水源水样受污染程度最小。应选A。


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:
(1)取两片载玻片,分别编号1和2.
(2)在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下.
(3)用显微镜观察培养液中的草履虫.
回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的
(填“表”或“底”) 层吸取.
(2)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:(以下三空填“选项”中的字母)
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是
B
B
刺激.
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是
A
A
刺激.
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显,则该物质对草履虫是
C
C
刺激.
(  选项      A:有害    B:有利    C:既不有利也不有害  )
(3)在此实验中,1号载玻片起
对照
对照
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?德州)实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定.其结果见下表:
生物种类 消化道内食物 千克体重汞相对含量
A 鲇鱼 小鱼 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小鱼 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5(l)根据表中信息推断5种生物之间的关系(以食物链或食物网的形式表示)
(2)如果大量含有氮、磷的污水流入河中.引起小球藻等浮游植物快速繁殖,在短期内对该生态系统中其他生物的影响可能是
水蚤、河蚌的食物丰富,数量增加
水蚤、河蚌的食物丰富,数量增加
.而当小球藻爆发性繁殖时,不仅会导致其他生物的死亡,也会有大量的小球藻死亡.这些死亡的生物在
细菌、真菌(分解者)
细菌、真菌(分解者)
的分解作用下.导致更多生物缺氧或中毒死亡.
(3)研究表明.甲基汞对人类的危害比预想的要严重得多,而且环境中任何形态的汞均可在一定条件下转化成剧毒的甲基汞.环境中的甲基汞主要是由汞及其化合物在水体、土壤中经微生物作用产生的,它能沿着食物链传递,进行
生物富集
生物富集
,最终给人类带来严重的危害.
(4)日常使用的电池不少种类含有汞,对此我们应该怎么办?

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究,他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内,在不同季节流感的发病情况.其中凋查的学生中,平日经常参加体育锻炼的同学,只有一人患感冒病,具体调查结果如下表所示.
    调查人数 患病人数     患病时间
春季 夏季 秋季 冬季
男生      l03     32     16     2     1     13
女生      97     28     12     l     1     14
总人数    200     60     28     3     2     27并查找资料得知:患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中,继而病原体侵入易感;呼吸道黏膜后引起患病.抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物,但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显,而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复.请结合该兴趣小组的研究成果,回答下列问题:
(1)该兴趣小组调查是通过
 
方法确定调查对象的.根据调杏表的数据分析,所调查的学校学生流感发病与季节有何关系?
 

(2)对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是
 
.流感病原体的传播途径是
 

(3)患者康复后,短时间内不会再换同一种感冒,这是因为康复者的血清中存在
 
.从人体免疫的角度看,这属于
 
免疫.
(4)经常参加体育锻炼可以预防疾病,从预防传染病的措施看,其目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究,他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内,在不同季节流感的发病情况.其中凋查的学生中,平日经常参加体育锻炼的同学,只有一人患感冒病,具体调查结果如下表所示.
  调查人数患病人数  患病时间
春季夏季秋季冬季
男生   l03  32  16  2  1  13
女生   97  28  12  l  1  14
总人数  200  60  28  3  2  27
并查找资料得知:患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中,继而病原体侵入易感;呼吸道黏膜后引起患病.抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物,但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显,而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复.请结合该兴趣小组的研究成果,回答下列问题:
(1)该兴趣小组调查是通过______方法确定调查对象的.根据调杏表的数据分析,所调查的学校学生流感发病与季节有何关系?______.
(2)对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是______.流感病原体的传播途径是______.
(3)患者康复后,短时间内不会再换同一种感冒,这是因为康复者的血清中存在______.从人体免疫的角度看,这属于______免疫.
(4)经常参加体育锻炼可以预防疾病,从预防传染病的措施看,其目的是______.

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