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    从结构层次上讲，人的一根骨属于（　　）
    A、细胞B、器官C、组织D、系统
    考点：细胞、组织、器官、系统的概念
    专题：
    分析：细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．
    器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．
    组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．
    系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．
    解答：解：一根骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
    故选：B
    点评：细胞、组织、器官、系统的概念要理解，不要死记硬背，理解了才会应用．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列正确的是（　　）
    A、甲处血液鲜红，乙处血液暗红
    B、乙处血液含氧少，甲处血液含氧多
    C、甲处血液暗红，乙处血液鲜红
    D、肺泡内的氧气是通过呼吸运动原理进入血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是青蛙所具有的（　　）
    A、成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
    B、幼体水中，成体水陆两栖
    C、幼体和成体形态结构差异较大
    D、幼体和成体均用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    啄木鸟在森林生态系统的食物网中属于（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、既是生产者又是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小球藻和变形虫最外面的一层结构分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：
    A保护组织       a根尖的分生区
    B分生组织       b根、茎等处叶脉的导管
    C输导组织       c植物六大器官中分布最多的组织
    D营养组织       d跟茎叶前面的表皮细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物结构的叙述正确的是（　　）
    A、生物体的器官都构成系统，再由系统构成个体
    B、动物体内功能相近的器官构成系统，以完成某项生理功能
    C、植物体都是由根、茎、叶等器官构成
    D、任何生物都是由结构相同的细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是真正的陆生脊椎动物．该动物靠
     
    完成呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的结构层次是（　　）
    A、细胞-组织-系统-器官-个体
    B、系统-器官-组织-细胞-个体
    C、细胞-器官-系统-组织-个体
    D、细胞-组织-器官-系统-个体

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