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    2．如图是显微镜结构图，请据图回答：
    （1）用来调节光线强弱的结构是[⑩]反光镜和[⑦]遮光器．
    （2）被转动时，镜筒升降幅度明显的结构是[⑨]粗准焦螺旋．当镜筒下降时，眼睛要看着[④]物镜．
    （3）如果在视野中看到的物象位于左方，那么应该将标本往左方向移动．
    （4）如果要看到更大倍数的物象，可以换用高倍物镜，此时应该用手去转动[③]转换器．

    分析 本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，首先明确各部分的结构名称．1目镜；2镜筒；3转换器；4物镜；5载物台；6通光孔；⑦遮光器；8压片夹；9粗准焦螺旋；10反光镜；11细准焦螺旋；12镜臂；13镜柱．

    解答 解：（1）、在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是10反光镜和7遮光器，反光镜有平面镜和凹面镜两面，遮光器上有大小不等的光圈．当视野中光线过强时，则选用平面镜和较小的光圈；若视野中光线过弱时，则选用凹面镜和较大光圈．
    （2）使镜筒上升和下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，镜筒活动的范围较大，转动细准焦螺旋，活动的范围较小，用粗准焦螺旋找到像，用细准焦螺旋使像更加清晰；当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜．
    （3）由于在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒．当物像位于视野的左下方时，要使物像移到视野的中央，如果在视野中看到的物象位于左方，那么应该将标本往左方向移动．
    （4）若换用高倍物镜进行观察，需要转动[①]转换器，转到转换器可调换不同的物镜．
    故答案为：（1）反光镜；遮光器；
    （2）粗准焦螺旋；④；物镜；
    （3）左；
    （4）③；转换器．

    点评 显微镜的结构特点以及使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握．

    练习册系列答案
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    试管编号ABCD
    加人物质淀粉、清水淀粉、唾液淀粉、唾液淀粉、唾液
    温度37℃37'℃100℃0℃
    时间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝变蓝
    （1）若以A和B为一组，则B是实验组．
    （2）若以B、C和D为一组，则实验的目的是探究温度对唾液消化作用的影响．
    （3）不能构成一组对照实验的两支试管编号是A和C．
    （4）通过实验可以得出的结论是：在适宜的温度　等条件下，唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化淀粉．

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    4．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈流线型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了翼，胸部有很突出的龙骨突，其两侧有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行．
    （3）消化能力强，直肠短，排便迅速，这样可以减轻体重，利于飞行．
    （4）家鸽的身体内有发达的气囊，飞行时进行双重呼吸．

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    A．9000B．12000C．19200D．900

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    资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为，如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室．动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能回经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．
    （1）提出问题：动物能否绕道取食？．
    （2）作出相应的假设：动物能绕道取食．
    （3）如果用鸡做实验，发现通过18次的“尝试与错误”后，取到食物．由此你可以得出什么结论是：动物经过多次“尝试与错误”后取到食物．
    （4）如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会增加．
    （5）在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误，的次数是否一样？不一样．这说明了不同的动物学习能力是不同的．

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