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    如图为植物细胞结构示意图，遗传信息主要贮存在


    1. A.
      ③
    2. B.
      ④
    3. C.
      ⑤
    4. D.
      ⑥
    B
    分析：此题考查植物细胞的基本结构、功能．
    解答：图中所示结构为①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、④细胞核里含有遗传物质，生物的性状是由基因控制的．基因位于细胞核内，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．
    故选B
    点评：解此题的关键是结合细胞结构模式图理解掌握植物细胞的基本结构和功能，培养识图能力．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构图，据图回答下列问题：
    （1）对细胞起支持和保护作用的结构是[1]
    细胞壁
    细胞壁
    ，紧贴其内的是[2]
    细胞膜
    细胞膜
    ，它除了具有保护作用以外，还具有
    控制物质进出
    控制物质进出
    等作用．
    （2）图中5所示的结构是
    液泡
    液泡
    ，其内含有
    营养物质
    营养物质
    ．
    （3）在活细胞中[6]
    细胞质
    细胞质
    是在不断地流动着，这样可以加速细胞内外物质交换．
    （4）图中4所示的结构是
    细胞核
    细胞核
    _．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    ①
    细胞壁
    细胞壁
    ③
    液泡
    液泡
    ④
    细胞质
    细胞质
    ⑤
    细胞核
    细胞核

    （3）切开番茄时，流出的红色汁液来自
    [③]
    [③]
    液泡
    液泡
    ．
    （4）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？
    线粒体
    线粒体
    ．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传物质主要存在于
    [⑤]
    [⑤]
    细胞核
    细胞核
    ．
    （6）光合作用的场所是
    [⑦]
    [⑦]
    叶绿体
    叶绿体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    如图为植物细胞结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    ①________③________④________⑤________
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液来自________________．
    （4）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？________．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传物质主要存在于________________．
    （6）光合作用的场所是________________．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为植物细胞结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    ①______③______④______⑤______
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液来自____________．
    （4）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？______．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传物质主要存在于____________．
    （6）光合作用的场所是____________．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省文山州邱北县腻脚中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为植物细胞结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    ①______③______④______⑤______
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液来自____________．
    （4）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？______．
    （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传物质主要存在于____________．
    （6）光合作用的场所是____________．

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