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    5．把等量的不同植物的不同部位放在封闭透明的玻璃容器中，并把它们置于不同颜色的光照下，几小时后，对容器中的氧气进行测量，得到下表中的数据．
    容器植物部位光颜色温度（℃）氧气增加量（mL）
    1天竺葵叶红22120
    2天竺葵叶绿2215
    3天竺葵根红220
    4紫罗兰叶绿2280
    实验中，能对两种不同颜色的光使植物产生的氧气量进行比较的是（　　）
    A．容器1和容器2B．容器2和容器3C．容器1和容器4D．容器3和容器4

    分析 分析表格，根据对照实验的单一变量原则，可以判断表格中容器1和2，1和3，1和4，均为一组对照实验，实验的自变量分别为：光的颜色、器官的种类、植物种类，实验的因变量均为氧气的增加量，因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断．

    解答 解：A、容器1和2，实验过程中，温度均保持在22℃，变量为两种不同颜色的光，A正确．
    B、容器2和3中实验有两个不同的变量，即：植物器官的种类和光的颜色，因此不能得出相应结论，B错误．
    C、容器1和4中实验有两个不同的变量，即：不同植物种类和光的颜色，因此不能得出相应结论，C错误．
    D、容器3和4中实验有两个不同的变量，即：不同植物种类和光的颜色，因此不能得出相应结论，D错误．
    故选：A

    点评 本题考查了光合作用的有关知识以及对照实验的原则，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是刚毛，它有协助运动的功能．
    （3）用玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分，发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的前端．
    （4）蚯蚓的体节数很多，你如何用较快的方法估算一条蚯蚓有多少体节？先测量体长，再数一数1厘米体长内所含有的节数，乘以体长数即节数．
    （5）在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，你能说出其中的道理吗？因为蚯蚓是通过湿润的体表进行呼吸的．
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    A．讲究个人卫生B．让患者更舒适C．使呼吸道通畅D．使吹起更容易

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    A．病原体B．疫苗C．抗原D．抗体

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    A．生殖器官B．消化器官C．运动器官D．感觉器官

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