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如图是草原生态系统一个食物网的示意图,请依图回答

魔方格

(1)草是这个生态系统中的______.
(2)这个生态系统中有______个消费者,有______条食物链.
(3)如果不考虑野狗和秃鹰,当鹿大量繁殖时,狮子的数量会增加.这样鹿的数量会随之减少,进而又会使狮子的数量______,这说明生态系统具有一定的______.
答:(1)草是植物能进行光合作用制造有机物属于生产者.
(2)野狗、狮子、鹿和秃鹰是消费者;其中的食物链有:①草→鹿→狮子②草→鹿→野狗③草→鹿→秃鹰.
(3)如果不考虑野狗和秃鹰,当鹿大量繁殖时,狮子的数量会增加.这样鹿的数量会随之减少,那么狮子就会因缺乏食物被饿死,所以其数量会减少,使生态系统处于生态平衡,也说明生态系统具有自动调节能力.
故答案为:(1)生产者
(2)4;3
(3)减少;自动调节能力
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统中的一个食物网,请回答下列问题:
(1)在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的
捕食
捕食
被捕食
被捕食
的关系,这种营养联系形成了食物链.
(2)该食物网中有
5
5
条食物链,其中最长的食物链是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)在该食物网中
动物
动物
是消费者,它直接或间接以
植物
植物
为食.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)进入生态系统的总能量是植物通过
光合
光合
作用固定的太阳能. 此过程将太阳能转化成为贮存在
有机物
有机物
中的能量.
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(3)此图中最长的一条食物链可表示为
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰

(4)在该生态系统中,猫头鹰与蛇的种间关系是
捕食
捕食
关系和
竞争
竞争
关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是草原生态系统生物数量变化图.
(1)粗实线表示鼠类属于
 
者,细实线表示食鼠动物属于
 
者.则细虚线表示的为
 
者,你是根据
 
判断的.
(2)食鼠动物到达一个波形顶点时,鼠类稍后就到达波形的
 
点.三条线都是上下波动的,这说明生物的数量是
 
的.
(3)草原鼠类大发生时,植被会减少并造成
 
短缺,限制
 
增长;同时,鼠类大发生使
 
增加,会使鼠类数量减少,从而使
 
得到恢复.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省德州市陵县八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是草原生态系统生物数量变化图.
(1)粗实线表示鼠类属于______者,细实线表示食鼠动物属于______者.则细虚线表示的为______者,你是根据______判断的.
(2)食鼠动物到达一个波形顶点时,鼠类稍后就到达波形的______点.三条线都是上下波动的,这说明生物的数量是______的.
(3)草原鼠类大发生时,植被会减少并造成______短缺,限制______增长;同时,鼠类大发生使______增加,会使鼠类数量减少,从而使______得到恢复.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东省揭阳市真理中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是草原生态系统中的一个食物网,请回答下列问题:
(1)在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的______和______的关系,这种营养联系形成了食物链.
(2)该食物网中有______条食物链,其中最长的食物链是______
(3)在该食物网中______是消费者,它直接或间接以______为食.

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