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    20．研究有关生命科学的问题时，必须通过科学探究的手段．若科学探究的前四项步骤是：①假设；②观察；③提出问题；④实验．则实际进行科学探究时的正确顺序是（　　）
    A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④③②①

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．

    解答 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．因此，科学探究的正确的顺序是：②观察，③提出问题，①假设，④实验．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．染色体由DNA和蛋白质组成B．蛋白质是生物的主要遗传物质
    C．基因位于DNA上D．DNA是生物的主要遗传物质

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    15．家鸽能维持体温恒定的根本原因是（　　）
    A．产生的热量多，散失的热量少B．产热和散热能维持平衡
    C．产生的热量少，消耗的热量多D．有羽毛保温

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    5．如图为显微镜和植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：

    （1）用显微镜观察植物细胞时，发现某物像在视野的右上方，要使此物像移到视野中央，装片的移动方向应是右上方．
    （2）填写下列结构名称：①目镜   ⑥粗准焦螺旋
    （3）在显微镜下观察到的植物细胞，不易看见的结构是2；不同于动物细胞的结构有（填标号）1、4、5．
    （4）小明在上生物实验课观察细胞时，正遇上阴雨天，在对光时，小明应选择⑤的凹面．
    （5）细胞中与呼吸作用有关的细胞器是线粒体（填名称）
    （6）当活动装片和目镜时，视野中的污点始终不动，则污点可能在C．
    A装片上   B反光镜上   C 物镜上    D目镜上．

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    12．小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：
    （1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是利用现成的有机物生活（或异养腐生）．
    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是温度会影响酵母菌的生活．
    （3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：温度会影响酵母菌的生活．
    （4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是二氧化碳．小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：缺少对照组．

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    9．哺乳动物可以分为三类：最原始的一类为卵生，例如：鸭嘴兽；第二类为有袋类，例如：袋鼠；第三类种类最多，胎生、哺乳，如：牛、猴、人等．

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    10．人类的祖先是现代类人猿．×（判断对错）

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