（2012•滦南县）如图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ）
A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重
C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？ （ ）
A．捕食行为 B．学习行为
C．防御行为 D．社群行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
（2015秋•海口校级期中）某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
地点 时间 | 裸地 | 草地 | 灌丛 |
早上 | 平均值：44.7% | 平均值：64.7% | 平均值：78% |
中午 | 平均值：16% | 平均值：30.3% | 平均值：39% |
晚上 | 平均值：41.3% | 平均值：54.3% | 平均值：59.3% |
根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，引起这种差异的原因则是：在不同地点，植物的 和 是不同的；而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 ．所以，生物会 环境．
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科目：初中生物 来源：2015-2016河南省周口市富洲部七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2011春•洛阳期中）调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是（）
A．循环系统和神经系统 B．呼吸系统和内分泌系统
C．神经系统和内分泌系统 D．内分泌系统和生殖系统
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•阳江校级月考）下列各项属于环境中非生物因素对生物影响（ ）
A．过度放牧导致牧场退化
B．狼太多导致兔子数量减少
C．光照时间短、温度低导致植物死亡
D．胡桃树分泌的有毒物质导致树下的小草死亡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题
（2015秋•乐业县期中）蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用，但是原理不同，气囊不能进行气体交换，蛙的皮肤能． ．（判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•越秀区模拟）俗话说：“人有人言，兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（ ）
A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．动作
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•靖远县校级月考）生物按形态结构特征不同分为 、 、 ．其中微生物包含 ．
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科目：初中生物 来源：2014届四川省广安市华蓥市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2007•潍坊）关于人生长发育的说法，正确的是（ ）
A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化
B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果
D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期
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