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图为眼球的结构图,请据图回答:
(1)对于外界物体反射来的光线,具有折射作用的最主要结构是[
]
晶状体
晶状体

(2)其中含有感光细胞的结构是[6]
视网膜
视网膜

(3)能够调节晶状体曲度的是[4]
睫状体
睫状体

(4)[10]
视神经
视神经
能将神经冲动传递到大脑皮层.
分析:回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能.图中结构:①房水,②晶状体,③角膜,④睫状体,⑤虹膜,⑥视网膜,⑦巩膜,⑧脉络膜,⑨玻璃体,⑩视神经.
解答:解:(1)眼球就是一个成像系统,物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上,视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动,通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉;角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用,但具有折射作用的主要结构是晶状体.
(2)能感受光的刺激的结构是视网膜.内含有许多对光线敏感的细胞,能够感受光的刺激.
(3)睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体.
(4)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射,最终在视网膜上形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激,将物像信息转变为神经冲动,然后通过视神经传到大脑的视觉中枢,从而形成视觉.视神经能将神经冲动传递到大脑皮层.
故答案为(1)2晶状体;(2)视网膜;(3)睫状体;(4)视神经.
点评:解答此类题目的关键是掌握眼球的结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球的结构图,请回答
(1)你可能有这样的体验,电影放映过程中,当你走进电影院后什么也看不见,稍等片刻,可看到周围的人.这是由于
[2]
[2]
瞳孔
瞳孔
会变大和缩小的缘故.
(2)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即
[3]
[3]
晶状体
晶状体
,它有折射光线的功能.
(3)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在眼球结构中的
[5]
[5]
视网膜
视网膜
上,这个信息通过
[6]
[6]
视神经
视神经
传到
大脑皮层视觉中枢
大脑皮层视觉中枢
,而形成视觉.
(4)2009年6月6日是第十四个“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题是“关注青少年眼健康”.为预防近视,我们要做到
三要四不看
三要四不看
(几要几不看)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球的结构图,请据图回答问题:
(1)人能看清楚远近不同的物体,是因为
晶状体
晶状体
的曲度可以调节.
(2)如果把眼球比作一架照相机,那么,照相机的镜头相当于
晶状体
晶状体
,光圈相当于
瞳孔
瞳孔
,胶卷相当于
视网膜
视网膜

(3)③是
视网膜
视网膜
,内含有许多对
光线敏感
光线敏感
的细胞,能够感受
的刺激.
(4)如果长期不注意用眼卫生,使
晶状体
晶状体
的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的
前方
前方
,造成近视眼.应该佩戴
凹透镜
凹透镜
.请指出不良的用眼习惯
读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;
读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;
不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;
不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为眼球的结构图,请据图回答问题:
(1)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在
视网膜
视网膜
上,这个信息通过视神经,传到
大脑皮层的视觉中枢(或大脑中的一定区域)
大脑皮层的视觉中枢(或大脑中的一定区域)
,而形成视觉.  
(2)猫能通过调节
瞳孔
瞳孔
大小,使自己在明处和暗处都能看清物体.
(3)人能看清楚远近不同的物体,是因为
晶状体
晶状体
的曲度可以调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球的结构图,请回答:
(1)眼球成像中,起主要调节作用的结构是
晶状体
晶状体

(2)人们常把眼睛比喻成心灵的窗户,从外部观察某位同学的这扇窗户时,能观察到可随意运动的眼球前部的黑眼珠和后面的白眼珠,被称为黑眼珠和白眼珠的结构分别是
虹膜
虹膜
巩膜
巩膜

(3)震灾中小王被救出时需要用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后
瞳孔
瞳孔
不能迅速调节进入眼内光线的多少,导致
视网膜
视网膜
受到损伤.
(4)汽车司机看见红灯停下,在形成视觉的过程中,感受器和神经中枢分别是
视网膜、视觉中枢
视网膜、视觉中枢

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