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    目前流感疫苗已研制成功，给易感者注射的流感疫苗和产生的免疫分别属于（　　）
    A、抗原、非特异性免疫B、抗原、特异性免疫C、抗体、非特异性免疫D、抗体、特异性免疫
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2007年12月1日，是第20个世界艾滋病日．湖南师大两名青年自愿者假扮艾滋病人，手举“我是艾滋病人，请给我一个拥抱”的牌子，行走在长沙市黄兴路步行街上．在半个小时内，有23位市民向他们张开了热情的臂膀．此举体现了社会对艾滋病人的关怀，同时也宣传了艾滋病不会通过下列哪种途径传播（　　）
    A、空气、拥抱、握手B、毒品注射C、不安全性行为D、不洁的输血和献血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于传染病的说法中，错误的是（　　）
    A、传染病具有传染性和流行性B、只要是传染病就一定能流行C、传染病是由病原体引起的D、传染病是可以预防的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（　　）
    A、该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B、该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C、该人体已获得了非特异性免疫的能力D、水痘病毒已不能再侵袭该人体体内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题．下列对疫苗的叙述错误的是（　　）
    A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群B、接种疫苗可以使人获得特异性免疫C、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D、接种疫苗可以治疗疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用于预防接种的疫苗一般是一种（　　）
    A、经特殊处理的抗体B、经特殊处理的抗原C、天然抗体D、天然抗原

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于抗体的说法正确的一组是（　　）
    ①得病后可以通过口服抗体治疗 ②抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的 ③抗体能与特定的抗原结合并杀死抗原 ④有些抗体能使特定的抗原失去致病性 ⑤有些抗体终生存留在人体内　⑥我们接种的疫苗中有一部分是抗体．
    A、②④⑤B、①③⑥C、②③⑥D、①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体能及时清理体内的衰老、破损和死亡的细胞，这属于（　　）
    A、防御病原体对人体的感染B、保持人体自身结构的稳定C、免疫具有的三个方面的重要功能中的一个方面D、以上答案均正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    免疫主要有三方面的功能：第一方面，抵抗
     
    的侵入，防止疾病的产生；第二方面，及时清除
     
    的细胞；第三方面，
     
    ．

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