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    将数滴碘液加在某一食物中，如果发现食物表面呈蓝色，你能确定这一现象说明食物一定含有的营养成分是（　　）
    A、维生素CB、淀粉
    C、脂肪D、蛋白质
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，分析解答
    解答：解：A、维生素在人体内含量较少，但对人体有极其重要的作用；A不正确
    B、淀粉等糖类是供能的主要物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分．淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，将碘液滴加在某一食物上，发现食物表面呈蓝色，说明该食物一定含有淀粉．B正确
    C、脂肪是主要功能物质之一，主要作为备用能源贮存在皮下组织；C不正确
    D、蛋白质是人体组织细胞的主要组成成分，也能为人体提供能量，D不正确
    故选：B
    点评：解答此题的关键是掌握淀粉的特性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、一片树林B、一块草地
    C、一间教室D、一座城市

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中能及时终止传染病大规模流行的是（　　）
    A、保护易感人群
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、以上三项必须同时进行

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    唐诗人王翰《凉州曲》中“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”中的美酒是下列哪种微生物发酵形成的（　　）
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、青霉D、甲烷菌

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    下列各项中，不属于所有生物共同特征的是（　　）
    A、需要营养物质
    B、具有细胞结构
    C、具有遗传变异的特性
    D、能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果．下面是“口腔对淀粉的消化作用”的有关活动，说法不正确的是（　　）
    A、实验开始后，小丽不小心切了手迅速缩回，完成缩手动作的神经结构是反射弧
    B、实验过程中，将滴管中的碘液精确地滴入试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑
    C、实验结束，小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的甲状腺激素分泌明显增多
    D、实验课上各项活动相互协调是通过神经系统和激素的调节作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于人体第一道防线的是（　　）
    A、吞噬细胞的作用
    B、容菌酶的作用
    C、皮肤的保护作用
    D、打预防针预防疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “千里之堤，溃于蚁穴”，这句成语形象地描述了（　　）
    A、生物对环境的适应
    B、环境对生物的影响
    C、生物对环境的影响
    D、生物对环境的依赖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于显性与隐性的说法，正确的是（　　）
    A、如果体细胞中的基因都是显性的，则这个生物体表现为显性性状
    B、生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状
    C、显性与隐性之分只是理论上的研究，对具体实践无任何意义
    D、生物个体的性状主要由显性基因控制，与隐性基因无关

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