精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.生物分类等级由大到小排列的是(  )
A.门、纲、目、科、属、品B.界、门、纲、目、种、属、品种
C.界、门、目、纲、属、科、种D.界、门、纲、目、科、属、种

分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.

解答 解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.(1)在缩手反射的反射弧中,神经冲动的传递顺序是A→D→C→B→E(填字母).
(2)消防队员在灭火现场,有时为抢救被火灾围困的人,也会托住遇到高温的物体,并坚持一段时间.此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是高级神经中枢,它能控制脊髓中的较低级的神经中枢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.植物会从照射它的光中吸收大量的能量来维持它的生长,因此吸收光是植物的一个重要本领.但是植物往往对不同颜色的光有不同的吸收率.一位科学家把一绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后再测量该植物对每种光的吸收值.利用表中的数据来回答下列问题:
光的颜色光吸收的百分率
55
10
2
绿1
85
40
(1)这棵植物吸收的主要三种光是:蓝光、红光和紫光.
(2)如果这棵植物放入由绿色玻璃(只有绿色光能够通过)做成的暖房内,会发生什么现象?这棵植物的光合作用会极其微弱,因为绿光的吸收值只有1%.
(3)如果有红色植物生长于人工环境的温室内,最不适合什么颜色的光来照射?红光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在各种感觉中,对人体保护意义最大的是(  )
A.冷觉B.热觉C.触觉D.痛觉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况.某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到数据如表.试回答:
甲组乙组丙组丁组
平均心率(次/分)10℃281191192187
20℃(室温)288286289291
30℃401408398296
(1)本实验研究的问题是温度变化是如何影响水蚤心率的?.
(2)表中有错误数据的组别是甲组和丁组.
(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?载玻片上的水蚤时间长了会氧气不足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.被子植物的营养器官是(  )
A.花、果实、种子B.根、茎、叶C.根、叶、种子D.茎、种子、果实

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示的实验可用来研究微生物的生长与水分的关系.过了一星期后,用放大镜可观察到B(填“A”、“B”或“C”)中的微生物滋生得多些.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ表示人体血液中氧或二氧化碳含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是(  )
A.血管F可以表示肺泡外毛细血管
B.血管F可以表示组织细胞外毛细血管
C.若血管F表示组织细胞外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化
D.若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.蝗虫、蚯蚓、蜗牛、草履虫分别属于(  )
A.节肢动物、线形动物、软体动物、原生动物
B.节肢动物、环节动物、软体动物、原生动物
C.环节动物、线形动物、软体动物、原生动物
D.节肢动物、环节动物、软体动物、扁形动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案