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    在研究“光对鼠妇生活的影响”实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是
    A．减小偶然性B．数量多便于观察C．便于计算D．好玩
    A

    试题分析：在探究实验中，若所取样本数量太少，就会因偶然性影响实验结论，使实验结论缺乏说服力，实验，在研究“光对鼠妇生活的影响”实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是减小偶然性，选A
    练习册系列答案
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    下列哪一类动物种类最多(    )
    A．鸟B．哺乳动物C．昆虫D．鱼

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    某校生物兴趣小组的同学尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响，他们设计了如下表所示方案，试分析回答题。

    小题1:该探究活动的实验变量是
    A.水量 B.温度 C鱼数量、D.鱼呼吸次数
    小题2:如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数
    A．金鱼的游泳速度B．金鱼的心跳频率
    C．金鱼的鳃盖或者口每分钟开闭的次数D．烧杯中出现的水泡数
    小题3:上述实验在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两组重复组，你认为下列有关说法确切的是
    A．没有必要，各设一组就能看到实验结果
    B．没有必要，两个组出现差异的话，就说明实验失败
    C．有必要，一组结果不准的话就可以看另一组
    D．有必要，可以避免实验的偶然性，提高实验的可信度
    小题4:请你预测以下实验结果中最有可能出现的是
    A．温度的降低或升高都不会影响金鱼的呼吸
    B．①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组少
    C．①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组多
    D．①②组呼吸次数较⑤⑥组少，③④较⑤⑥组多
    小题5:结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分发生了怎么的变化
    A．氧气减少，二氧化碳增多
    B．氧气减少，二氧化碳减少
    C．氧气增多，二氧化碳减少
    D．氧气增多，二氧化碳增多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    探究温度对水稻生存的影响的实验，设计对应组应该
    A．所有变量都相同B．只存在温度这一变量
    C．除温度外其他变量都相同D．以上说法都不对

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
     项目
    组别
    		水质
    		水量
    		水温
    		蛙卵数
    		孵出的蝌蚪数
    A组
    		河水
    		500mL
    		23℃
    		30个
    		28只
    B组
    		蒸馏水
    		500mL
    		10℃
    		30个
    		9只
    你认为该实验设计的不妥之处是  （   ）
    A.不符合单一变量原则    B.水量过多
    C.水温太高    D．水中没有水草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点是（   ）
    A．身体呈流线型B．体表被覆羽毛
    C．前肢变成了翼D．后肢直立行走

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验（    ）
    A．1组B．2组C．3组D．4组

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    简答题（共5分）
    “牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。
    （1）请用图解表示上述生物之间的关系。
    （2）假如猫少了，对三叶草有什么影响？

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