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13.猪笼草长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把它归类为植物的主要依据是(  )
A.有叶绿体,能进行光合作用B.长在土壤中不会自由移动
C.依靠捕捉昆虫等小动物来获得营养D.常绿,叶的构造复杂

分析 生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,以植物或别的动物为食,从中获得营养物质.猪笼草是食虫植物,因为它能进行光合作用制造有机物,动物不能光合作用制造有机物,是植物与动物区分的最根本依据.因此,选项A符合题意.
 故选:A.

点评 解此题的关键是理解光合作用是植物所特有的特征.

练习册系列答案
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3.疾病与相应的病因用线段连接起来.?

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4.嫁接是常用的营养繁殖方法,能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐.营养繁殖的优点:能够更好地保持亲本优良性状,不易变种,而且繁殖速度快.

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1.对“受精”的理解正确的是(  )
A.精子细胞核与卵细胞核融合B.许多个精子进入卵细胞中
C.精子的细胞质进入卵细胞中D.精子和卵细胞接触

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图.请回答:
(1)研究人员通过侧芽长度的平均值比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响;
(2)比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长;
(3)比较曲线l、2、3与4,可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是生长素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列菌种中可以用来发酵造酒的是(  )
A.酵母菌B.青霉菌C.细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度(pH值)等.
(1)如图表示酶受温度影响的是甲图(填“甲”或“乙”);

(2)下面的实验是某学校科学兴趣小组在老师的指导下,为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的,具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间.实验结果如下:
酶溶液的pH值12345
蛋白块的消失时间/分钟139ll45>60
请分析表中数据,回答下列问题:
①当pH约为2时,胃蛋白酶的催化活性最佳;
②请提出能使实验在更短时间内完成的两种正确方法将温度由25℃提高到大约37℃或将正方体蛋白块处理得更小或适当增加5支试管中胃蛋白酶溶液的浓度).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为植物的几种生殖方式,请仔细观察并回答下列问题:

(1)图①属于嫁接,操作时要注意将砧木与形成层紧密贴合.
(2)图②属于组织培养,请写出它的一个优点:防止植物病毒的危害
(3)三个图中,属于有性生殖的是③(填编号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实、种子”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来(  )
A.花粉萌发形成的花粉管内有精子细胞
B.豆腐的营养主要来自黄豆种子的胚乳
C.西瓜食用部分由子房壁发育而来
D.柱头、花柱和子房合成为雌蕊

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