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    【题目】有些对胃具有较大刺激作用的药物常常装在用淀粉制成的胶囊中，原因主要是：

    A．胃对胶囊不起消化作用，可顺利经胃进入小肠

    B．为了入药方便，便于吞咽

    C．让药物在胃中慢慢地渗透出来，减轻突然的刺激

    D．以上几点都对

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。

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    【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

    （1）它的身体分为[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

    （2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，有利于蝗虫的防御敌害和个体生存及种族延续。

    （3）体表的外骨骼的作用是 和支持体内柔软的器官。

    （4）蝗虫共有 对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]后足。

    （5）蝗虫的翅共 对。

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    【题目】俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（ ）

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    A、水分 B、温度 C、阳光 D、土壤

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    【题目】人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：（注意：［ ］内填数字， 上填相应数字所指结构的名称）

    （1）标号①和④之间的[ ] ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

    （2）图中［ ］ 内有少量滑液，对关节起润滑作用。尝试说出自己身体上的两个关节名称 ， 。

    （3）脱臼又称关节脱位，是运动伤害中一种常见的急症。脱臼是指 从 中脱出，产生移位现象。一旦发生脱臼，应及时就疹。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（ ）

    A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

    C. 甲和乙是消费者，丁是分解者 D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

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    【题目】数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山野岭，主要原因是（ ）

    A. 北方寒流长期侵袭，植被无法抵御 B. 人类过度开发破坏了生态平衡

    C. 常年旱灾，赤地千里 D. 地壳活动频繁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种昆虫的发育过程，请据图回答。

    （1）甲图所示的个体发育过程属于____________，属于这种发育类型的昆虫还有______。

    （2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是__________________。

    （3）d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 。（填图中字母）

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    【题目】下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是（ ）

    A. 制造有机物，贮存能量 B. 制造有机物，释放能量

    C. 分解有机物，贮存能量 D. 分解有机物，释放能量

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