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人体的生命活动主要受到 的调节,但也受到 的影响。

 

神经系统 激素调节

【解析】

试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动,激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。

考点:本题考查的是人体的两种调节方式。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川渠县三中初三下期第一学期月考生物卷(解析版) 题型:选择题

能够穿过毛细血管壁的血细胞是( )

A.红细胞 B.血小板 C.上皮细胞 D.白细胞

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山犍为县初三下期期中检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项叙述中不正确的是

A.近视眼是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像形成在视网膜前方造成的

B.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核

C.侏儒症、呆小症分别是由于甲状腺激素、生长激素分泌过少引起的

D.脚气病、坏血症分别是由于缺乏维生素B1、维生素C引起的

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山沐川县初三二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

青春期出现的正常生理现象,不包括

A.身高、体重突增 B.脑的结构和功能不断完善

C.学习期间出现近视 D.男孩出现遗精,女孩出现月经

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山沐川县初三二调考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是

A.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境

B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境可以看作是一个生态系统

C.使生产者和消费者在数量上保持平衡能增强生态系统的自动调节能力

D.在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山市区初毕业会考考试生物卷(解析版) 题型:选择题

多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是( )

A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半正常

C.全部患多指 D.全部正常

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年四川乐山峨边彝族自治县中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:探究题

现有小蝌蚪20条、培养器具2个,水草、含甲状腺激素的食物添加剂、河水若干,下面是小刚同学设计的探究“甲状腺激素作用”的实验,请回答:

(1)针对该实验你提出的问题: 

(2)作出假设:

(3)实验步骤:①向甲、乙两容器中加入等量的河水和水草以及长势相似的蝌蚪;②每天给甲喂正常饲料,给乙喂含甲状腺激素的饲料;③并做好观察记录。

(4)实验中的变量是:

(5)实验现象:

(6)实验结论:

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习四 材料分析能力(解析版) 题型:探究题

阅读以下资料,回答问题

镉污染像幽灵一样渗透在湖南省湘潭市马家河镇。近几年来有十几位村民出现不同程度的腹痛、呕吐、关节疼痛等症状,经化验发现,原因为镉中毒。

2011年3月,国务院批准了《湘江流域重金属污染治理实施方案》,计划到“十二五”末,湘江流域内涉重金属企业的数量和重金属排放量比2008年减少50%。今年在湘江流域开展了“同心系湘江,共护母亲河”活动,旨在关注湘江重金属污染,助力将湘江建设成为“中国莱茵河”,带动湘江流域绿色发展、科学发展。

(1)根据所学知识,你推断资料中的村民所患的是 病。

(2)某实验小组的同学观察到在马家河镇流域范围内有许多的工厂直接将工业废水排到河水中,河水颜色发黑,并散发出刺鼻的恶臭味。该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。

实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水,B组中盛有 。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同饵料喂食蝌蚪,观察蝌蚪的生长情况。

(3)请你预测可能的实验结果:

①若A、B组的蝌蚪都正常生长,说明

(4)面对环境污染,我们可以做哪些有益的工作?

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习一 单项选择能力(解析版) 题型:选择题

近年来,“加拿大一枝黄花”在湖南湘潭迅速蔓延,对湘潭市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的( )

A.破坏了本地的生态平衡 B.危害本地生物多样性

C.这是外来物种入侵现象 D.引入新生物资源,可大力推广

 

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