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    【题目】蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、兔的呼吸器官分别是（　　）

    A. 鳃、肺、体壁、气管 B. 体壁、鳃、肺、气管

    C. 体壁、气管、鳃、肺 D. 肺、体壁、鳃、气管

    【答案】C

    【解析】

    试题蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，兔用肺呼吸。

    考点 ：此题主要考查各种动物的呼吸特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为人的呼吸系统图：

    （1）呼吸系统由_____和______组成。

    （2）[____]_____是呼吸系统的主要器官，它是_____的场所。

    （3）_____是呼吸道和消化道的共同通道，吃饭时大声说笑，容易导致食物误入______，引起剧烈咳嗽，甚至阻塞气管，危及生命。

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    【题目】水螅的体壁构成是( )。

    A. 内胚层和外胚层 B. 内胚层,中胚层和外胚层

    C. 三层细胞 D. 内胚层,中胶层和外胚层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为我市孝河湿地公园部分生物之间的关系，图乙表示图甲中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图填空

    （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图甲中共有_______条食物链。

    （2）生态系统的组成成分中除了图甲所示部分外，还应包括_____________部分。

    （3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图乙中的A对应图甲中的生物是_______。

    （4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的_________________能力是有限的。

    （5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的___________。

    （6）若以“X”代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“草→昆虫→X→鹰”，X代表的是______，如果______大量减少，会导致土地荒漠化，使生态系统失去平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中不属于爬行动物的是（ ）

    A. 娃娃鱼 B. 扬子鳄 C. 变色龙 D. 壁虎

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    【题目】下列属于营养组织的是(　　)

    A. 导管 B. 叶表皮 C. 叶肉 D. 根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物组织的叙述，不正确的是(　　)

    A. 保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚，具有保护和支持的作用

    B. 分生组织细胞小，壁薄、质浓、核大，具有很强的分裂能力

    C. 营养组织的细胞壁薄，液泡较多，具有储存营养的作用

    D. 机械组织细胞壁厚，主要起支持和保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】属于生产者的是（ ）

    A. 杂草 B. 人类 C. 蘑菇 D. 细菌

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    【题目】生物的变异一般是不定向的，而 是定向的，决定着 的方向。

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