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18.鹰→鼠→蛇→绿色植物,是一条食物链.×(判断对错)

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:鹰动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,因此“鹰→鼠→蛇→绿色植物”不是一条食物链,正确的食物链是:绿色植物→鼠→蛇→鹰.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.美国密歇根州立大学研究人员表示,他们利用某种藻类,使其他植物能实现在叶子中储存油脂(植物油脂多集中在植物的种子中),有望促进生物燃料的生产以及改善动物饲料的营养.科学家最有可能通过下列哪一途径来实现这种变化(  )
A.利用转基因技术B.增加光照时间C.加强水肥管理D.利用嫁接技术

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.幼年时甲浆腺激素分泌不足,可能导致(  )
A.侏儒症B.糖尿病C.呆小症D.巨人症

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:如图1,古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形.这样一个套着一个,每个小人形中都蕴含着另一个生命,以至无法计算.在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大.“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人.
材料二:1978年7月25日,一个名叫路易斯.布朗的女婴在英国出生,她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始.试管婴儿是用人工方法,促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎培育,然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿.

(1)材料一中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而是在精子的细胞核中含有遗传物质DNA,它控制着人的生长发育.
(2)请在图2的a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:a睾丸
(3)进入青春期后,人的身高突增主要是由于垂体分泌的生长激素,促进长骨骺端的软骨层产生新的骨组织,使骨长长,身体长高.
(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体中子宫进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.人类的活动不会改变生态系统的自我调节能力.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰,这种现象属于(  )
A.遗传与变异B.人工选择C.自然选择D.过渡繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.生物兴趣小组对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如表:
结构果实种子
特征假根
根据表分析,此植物最可能是(  )
A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,请问,在发育的过程中,麻屋子、红帐子,白胖子分别由什么结构发育而来?(  )
A.珠被、受精卵、子房壁B.子房壁、受精卵、珠被
C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、受精极核、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.绿豆、大蒜、生姜是我们日常生活中常见的食物和调味料.下列有关叙述错误的是(  )
A.大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核
B.每一粒绿豆都是由一个子房发育而成的一个果实
C.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→植株
D.吃生姜时感觉有一定的辣味,这种性状是由生姜细胞中的基因决定的

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