A. | 多浇水,多施肥 | B. | 阴天或傍晚移栽 | C. | 带土移栽 | D. | 剪去部分枝叶 |
分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位.在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该减弱植物的蒸腾作用.如去掉部分叶片移栽、在阴天或傍晚移栽等,据此解答.
解答 解:A、多施肥,会增大土壤溶液的浓度,不利于根吸水;多浇水不利于根向深处生长,A符合题意;
B、在阴天或傍晚进行移栽 光照不强烈,影响植物的蒸腾作用作用,能减少体内水分的散失,避免出现萎蔫现象,提高成活率.与降低蒸腾作用有关,B不符合题意;
B、尽量带土移栽 是为了保护幼根和根毛不受伤害,提高植物的吸水能力,C不符合题意;
D、剪去部分枝叶 叶是蒸腾作用的主要部位,减少枝叶会减弱植物的蒸腾作用,减少水的散失,利于植物的成活,D不符合题意.
故选:A.
点评 掌握蒸腾作用的意义及提高树苗移栽成活率的措施是解答此类题目的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在经常刮大风的某海岛生活着许多无翅和残翅昆虫 | |
B. | 动物保护色的形成 | |
C. | 箭青蛙绚丽夺目的警示色形成 | |
D. | 高产奶牛的繁育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲温度升高可证明种子萌发放出能量 | |
B. | 乙实验产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气 | |
C. | 丙实验装置可用来探究叶绿体是光合作用的场所 | |
D. | 丁实验装置可用来探究二氧化碳是呼吸作用的产物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | -片森林中的所有动物、植物、微生物构成了森林生态系统 | |
B. | 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 | |
C. | 在一个稳定的生态系统中,生物的种类和数量是恒定不变的 | |
D. | 生态系统的自我调节能力大于人类的破坏能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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