【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示个体发育过程。请分析回答问题:
(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是_____。
(2)人的大脑皮层主要由上图丙中的_____组织构成,人体内的血液属于丙图中的_____组织(写组织名称)。
(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观):_____。
(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_____。
【答案】受精卵 神经 结缔 细胞—组织—器官—系统—个体 系统
【解析】
细胞分裂使细胞数目增多,细胞的分化形成组织。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。解答即可。
(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,则甲细胞的名称是受精卵。
(2)人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成,具有接受刺激,产生和传导兴奋的作用;人体内的血液属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用。
(3)人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
(4)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有系统。
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【题目】杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了
A. 生物种类的多样性 B. 染色体的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态泵统的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是 ( )
A. 制作酸奶和香醋
B. 酿制酱油和葡萄酒
C. 制作馒头和面包
D. 生产啤酒和青霉素
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【题目】区分动植物细胞
(1)如图,请在横线上写出各结构名称:A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F_____。
(2)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但_____却是一样的 ,都有 _____、_____、和_____。
(3)完成下表。
种类 | 动物细胞 | 植物细胞 |
不同点 | 没有_____、_____,通常没有____。 | 细胞的最外层是_____,细胞质里有_____,在植物细胞绿色部分,细胞质内还有_____。 |
相同点 | 都有细胞质、_____、细胞核、_____。 |
(4)无论是植物、动物,还是微生物(_______)除外),它们都是由细胞构成的。因此,可以认为_____构成生物体的基本单位。
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【题目】位于博罗县的象头山和罗浮山分别被划为国家级和省级的自然保护区,以保护当地的珍稀动植物,这一措施属于( )
A. 就地保护 B. 易地保护 C. 法制教育 D. 法制管理
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