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    鱼类终生生活在水中，用
     
    游泳，身体呈
     
    形．
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：鱼类的主要特征：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．
    解答： 解：鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．
    故答案为：鳍；梭．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环与呼吸过程的示意图，据图回答：
    （1）人体的血液循环主要包括体循环和肺循环，用图中的字母表示肺循环的途径
     
    ．
    （2）心脏分四腔，由C到B，由D到A，都有
     
    可以保证血液的定向流动．
    （3）肺泡壁和毛细血管管壁都由
     
    层上皮细胞构成，保证了气体交换的顺利
    进行．
    （4）经过肺泡和血液之间的气体交换，由E到G处的血液成分的主要变化是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙生活在水草丛生的池塘周围，体色呈草绿色．这样的体色对青蛙自身的意义是具有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    开阔的草原上，捕食动物主要依靠
     
    和
     
    发现食物，然后穷追不舍，靠速度和耐力捕捉食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是
     
    ；具有支持细胞、保护细胞的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被列为国家二级保护动物的两栖动物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从消化结构上看，线形动物比扁形动物高等．主要表现在线形动物消化管的前端有口，后端有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体关节结构模式图，各部分名称自上而下表述正确的是（　　）
    A、关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨
    B、关节头、关节腔、关节窝、关节囊、关节软骨
    C、关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨
    D、关节头、关节软骨、关节腔、关节窝、关节囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是孝感市最常见的绿化树种之一，名叫水杉．关于这种树的说法中，正确的是（　　）
    A、这种树由我国植物学家于1943年首次发现于湖北汉川
    B、这种树体内具有维管组织--韧皮部和木质部
    C、这种树能产生种子，应该属于被子植物
    D、这种树属于裸子植物，所以它的种子外面没有种皮

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