练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】幼年时期生长激素分泌不足，人体会患（ ）

    A．侏儒症 B．巨人症 C．白化病 D．糖尿病

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，故A正确；

    甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症，故B不正确；

    胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖，故C不正确；

    白化病是一种遗传病，不是激素分泌异常引起的。所以幼年时期长激素分泌不足，人体会患侏儒症，故D 不正确；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的各个器官、系统协调配合，才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行，图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是　7　（填数字），PM2.5可以直接进入肺，当它随着血液循环再次回到肺，经过图甲中心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）
    （2）在乙图中进行过程①和②的主要器官是 ．
    （3）我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要消除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持的通畅．人体各器官系统能密切配合、协调统一，并且能适应复杂的内外环境的变化，主要受神经系统的调节，但也受激素的影响．如图丙是膝跳反射示意图，丁是血糖含量变化曲线
    （4）请用字母和箭头表示膝跳反射弧的完整组成 ．
    （5）如果D部位损伤，叩击膝盖下的韧带，反射能否发生？ ， 其原因是 ．
    （6）如果人有意识地收紧腿，膝跳反射就不能完成，这说明 ．
    （7）如图丁所示正常人和糖尿病人在食入葡萄糖1小时后，血糖浓度明显增高的原因是 ． 然后下降，糖尿病人血糖浓度下降不同于正常人的一条途径是 ， 血糖超过正常水平，肾单位中的无法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖随排出体外．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为尿液形成过程示意图，下列关于尿液形过程的叙述正确的是

    A. 1的作用是重吸收 B. 5中流的液体是尿液

    C. 3的作用是滤过 D. 与2中液体相比，4中的液体不含大分子蛋白质和血细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（　　）

    A.感受器在被试者的视网膜中
    B.需测量多次并求平均值
    C.反射的神经中枢位于小脑
    D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索．如果有人问你“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图给予科学解释吗？

    （1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图1中[] ．
    （2）图2中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[] ．
    （3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的．其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育．正常情况下，受精这一过程是在[]中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行．
    （4）你的生命开始于一个被称为[]的细胞（见图1），出生前的你舒适地生活在妈妈肚子的[]里，每时每刻，都能通过脐带和[]从妈妈那获得营养．为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
    （5）青春期发育的主要特点有 ， 所以我们要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

    （1）从①注水，不会从③流出，是因为存在〔 〕 。（〔〕内填数字，横线填名称）

    （2）某人吃完鱼肉后，鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化，最终以a的形式被吸收，则a 物质是 ，完成此过程的主要器官是 。

    （3）b代表氧气进入血液循环后，最先到达心脏的 （填图甲中字母），若被运输到

    肾脏，最终在肾脏细胞的 中被利用。物质c出肺时，肋间肌和膈肌所处的状态是 。

    （4）d中的 通过生理过程e，全部进入血液。

    （5）在图甲中，B比D的腔壁厚，是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处，D中的血液从肺动脉泵出流向肺部，这体现了 的生物学观点。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液．图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A，B，C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据．请分析数据并回答下列问题：

    成分

    液体A（克/100毫升）

    液体B（克/100毫升）

    液体C（克/100毫升）

    蛋白质

    7.20

    0.00

    0.00

    葡萄糖

    0.10

    0.10

    0.00

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.40

    尿素

    0.03

    0.03

    1.80


    （1）人体内形成尿液的基本结构单位是肾单位，它除了肾小囊外，还有组成（用数字表示）．
    （2）分析右表中各成分的含量变化，你认为液体B应是 ， 取自于图中的[]部位，是经过作用形成的．
    （3）原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为 ． 若分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖．
    （4）假若①③的部位发生病变，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分应是 ．
    （5）尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的．是因为 ， 成年人产生尿意时能够有意识地排尿，说明 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（　　）

    A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用

    B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分

    C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果

    D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通常将不同的生物分类的主要依据是（ ）

    A. 生活环境 B. 数量和大小 C. 形状结构等特征 D. 运动方式

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案