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请将下列动物与右侧内容进行合理的配伍:
(1)鲫鱼              A. 身体柔软有贝壳
(2)大熊猫            B. 身体两侧有侧线,能感知水流方向
(3)蜗牛              C. 属于我国一级保护的鸟类动物
(4)青蛙              D. 胎生、哺乳,被誉为“活化石”
(5)丹顶鹤            E. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸.
【答案】分析:此题主要考查的是不同类群的动物的主要特征,思考解答.
解答:解:鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸、用鳍游泳,身体两侧有侧线,能感知水流方向;大熊猫属于哺乳动物,生殖特点是胎生哺乳,被誉为“活化石”;蜗牛属于软体动物,身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;丹顶鹤属于鸟类,体表被羽毛,前肢变为翼,营飞行生活,属于我国一级保护的鸟类动物.
故答案为:

点评:熟练掌握各类动物的主要特征,仔细分析题中动物的特点,总结它们所属的类群,即可正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?南京)请将下列动物与右侧内容进行合理的配伍:
(1)鲫鱼              A. 身体柔软有贝壳
(2)大熊猫            B. 身体两侧有侧线,能感知水流方向
(3)蜗牛              C. 属于我国一级保护的鸟类动物
(4)青蛙              D. 胎生、哺乳,被誉为“活化石”
(5)丹顶鹤            E. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?阜阳)请将下列动物与右侧内容进行合理的搭配:
A.熊猫            a.用鳍游泳,用鳃呼吸
B.丹顶鹤          b.两栖动物
C.扬子鳄          c.我国特有的珍稀动物
D.鱼              d.胎生哺乳
E.青蛙            e.体表被羽毛,前肢变为翼.

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科目:初中生物 来源:阜阳 题型:解答题

请将下列动物与右侧内容进行合理的搭配:
A.熊猫            a.用鳍游泳,用鳃呼吸
B.丹顶鹤          b.两栖动物
C.扬子鳄          c.我国特有的珍稀动物
D.鱼              d.胎生哺乳
E.青蛙            e.体表被羽毛,前肢变为翼.

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科目:初中生物 来源:2011年安徽省阜阳市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

请将下列动物与右侧内容进行合理的搭配:
A.熊猫            a.用鳍游泳,用鳃呼吸
B.丹顶鹤          b.两栖动物
C.扬子鳄          c.我国特有的珍稀动物
D.鱼              d.胎生哺乳
E.青蛙            e.体表被羽毛,前肢变为翼.

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