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【题目】下列能为生命活动提供能量的是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①⑥
B.②③
C.①②③
D.全部

【答案】C
【解析】糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞成分的主要有机物,并能为生命活动提供能量。蛋白质主要与人体的生长发育、细胞的修复和更新有重要关系。糖类是主要的供能物质,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。脂肪是备用能源物质,故答案选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识,掌握脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答:

(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。步骤c过程滴加的液体是______

(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于甲图中______(填字母)步骤操作不当引起的。为了看到更大的物像,应选用的镜头组合是______(填乙图序号)。

(3)番茄果肉细胞中含有的能量转化器是______。番茄果肉属于丙图结构层次中的______(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答。

(1)表示植物细胞的是图 ________,表示动物细胞的是图________

(2)甲图中:控制物质进出细胞的结构是________(填结构名称),储存遗传信息的结构是________(填结构名称)。

(3)[___]________内遗传物质在细胞分裂时先复制后平均分配到两个子细胞中。

(4)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[________]______结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。

“孔雀东南飞,五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀,不是现在动物园中常见的蓝孔雀,而是原产于亚洲,体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征,过去的人们很少捕杀它们,使得它们可以广泛分布在我国中原地区。孔雀是杂食动物,性情机警,胆小怕人,不喜欢过于浓密的热带雨林,喜欢在疏林草地、河岸以及林中空旷的开阔地带活动。其实,这样的环境也适合人类生活、耕作和放养禽畜。近年来,绿孔雀正从地球上迅速消失,仅在云南热带地区有零星分布。据调查,绿孔雀在我国已经不足500只,是比大熊猫更为珍稀的濒危动物。它的命运牵动着人们的心,我们只有了解它才能更好地保护它。

1绿孔雀很少起飞。依据生物体结构和功能的关系分析,其原因可能是 ( )

A. 胸肌发达 B. 身体呈流线型

C. 体型大,尾上覆羽发达 D. 骨骼轻而坚固

2绿孔雀曾广泛分布于我国中原地区,以下对其原因的分析不合理的是 ( )

A. 象征吉祥 B. 适应性强 C. 善于飞行 D. 环境适宜

3绿孔雀对生存环境有一定的偏好,以下分析不正确的是 ( )

A. 体型大,密林限制其运动 B. 疏林既可藏身,又便于运动

C. 河岸、草地上食物丰富 D. 热带雨林温度高不适宜生存

4绿孔雀奔跑的动作是其运动系统在神经系统的支配下完成的。其完成过程的正确顺序是( )

①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③

5图为三种濒危保护动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是 ( )

A. ①是卵生 B. ②是体表不裸露

C. ③是脊椎动物 D. ④是恒温动物

6以下是绿孔雀的一些行为,其中需要通过学习才能获得的一组是

①觅食的时候,绿孔雀会机警地观察周围环境

②雄绿孔雀展开尾羽,吸引雌绿孔雀

③食物匮乏时,绿孔雀到农田中偷食作物种子

④雌性绿孔雀常负责孵卵的任务

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

7雌雄绿孔雀在繁殖季节行为复杂多样,研究这些行为,首先应采用的方法为 ( )

A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法

8以下关于绿孔雀数量急剧下降,生存面临威胁的原因,不正确的是( )

A. 人类和禽畜与其存在栖息地或食物竞争 B. 违法分子偷猎获取肉和羽毛

C. 人类和禽畜的活动对其造成较大干扰 D. 身体大而笨拙,易被天敌捕食

9关于绿孔雀在地球上存在的意义,从生态学角度分析,不正确的是 ( )

A. 和当地其他生物相互依存相互制约 B. 会影响当地生态系统中食物网的构成

C. 是构成基因多样性的重要组成部分 D. 个体数量少,对生态系统没有影响

10云南的红河流域上游,是绿孔雀最后一片面积较大、相对连续、完整的栖息地。以下建议,不合理的是 ( )

A. 大量引进外来物种,提高生物多样性 B. 建立自然保护区,就地保护绿孔雀

C. 教育培训当地人民,参与其保护工作 D. 不在该地区开发建设,减少人为干扰

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【题目】绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,请据图回答。

(1)若图A中①表示氧气,那它是通过叶表皮的_____进出的;植物的叶片一般正面颜色更绿些,主要原因是____(栅栏层/海绵层)靠近上表皮,含有的叶绿体较多。

(2)图B中结构②里的花粉落到雌蕊柱头上的过程称_____;受精后,结构④将发育成_____(果实/种子)。

(3)观察图C,根尖成熟区的主要功能是________,当该区细胞中细胞内部溶液浓度______(大于/小于)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。

(4)小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎内没有__________;木本植物茎中运输有机物的结构是_______(导管/筛管)

(5)叶的表皮细胞内没有______不能进行光合作用,其表皮属于_______组织。

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【题目】下列关于水螅的叙述,正确的是( )
①水螅属于海洋腔肠动物 ②水螅的身体呈辐射对称 ③水螅利用刺细胞帮助捕获猎物④食物主要在消化腔内消化 ⑤水螅的身体由内、中、外三个胚层构成.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物世界里,不少捕食者会避免选择蚂蚁作为猎物。原因是一只蚂蚁虽然弱小,但是它可以招来一窝伙伴,它们会不顾一切地撕咬入侵者。很多小动物具有酷似蚂蚁的外表,而蜘蛛中的蚁蛛堪称其中的佼佼者。

(1)蚁蛛和蚂蚁都属于无脊椎动物中的________门,其形态近似蚂蚁。但蚂蚁属于昆虫纲,有____对足,而蚁蛛则有4对足。观察发现,蚁蛛具有两种不同的站立姿态,如下图所示。

(2)蚁蛛的特殊姿态对其生存有何意义呢?以下为一个研究小组针对上述问题的实验方案及结果统计,请据此分析该研究小组提出的假设是什么,并将实验设计的空缺处补充完整。

该实验的假设为:_________________________

1号组

2号组

3号组

视频采集

蚁蛛正常姿态的影像

蚁蛛特殊姿态的影像

__________________

实验过程

让一种肉食性蜘蛛(捕食者)多次观看各组影像,测试其是否有攻击反应

数据记录

记录肉食性蜘蛛(捕食者)_________________________________________

(3)根据图所示实验结果,请回答:

①该实验的实验组是____________

②该实验结果为2号组被捕食者攻击概率明显_________1号组,并和__________数值接近;

③根据结果可得出如下结论:蚁蛛能通过特殊姿态__________其生存概率,这是蚁蛛对环境的_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,体内有肌肉但没有骨骼的是

A. 蚯蚓 B. 鸽子 C. 兔子 D. 鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视野右上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:( )

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

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