精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列现象的出现,虽然与温度有关,但主要的原因不是温度的是(  )
A、快速降温时植物受冻害
B、蝉在24℃以上才开始鸣叫
C、夏季雪兔换上棕黄色的毛
D、青蛙在冬天潜入泥中冬眠
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.其中环境温度直接或间接影响生物的生长发育、生活状态、繁殖和分布状况.任何一种生物的生长发育,都要求一定的温度条件,据此解答.
解答: 解:A、植物生长的温度范围为0~45℃.生物能够生长发育的温度范围,称为有效温度范围.凡是超过有效温度的上限或下限时,生物都不能生长,甚至死亡.此项属于温度的影响;
B、蝉受到一定的温度和光照的刺激便发生相应的反应--鸣叫,这是应激性的体现,因此蝉在24℃以上才开始鸣叫,属于温度的影响;
C、随着一年四季的变化,其毛色也随之变色,春天毛色呈青灰色,夏秋呈棕褐色或棕黄色,腹部白色,冬天除耳尖和眼圈有一点点黑毛外,全身雪白,但主要的原因不是温度的;
D、青蛙在冬天要进行冬眠,变温动物体温随着环境温度而变化,冬天温度低,冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此青蛙在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应,是生物适应环境.是温度对生物的影响.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察是
 
的一种基本方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

区别蚯蚓前端和后端的方法是(  )
A、蚯蚓的前端较粗
B、蚯蚓的口在身体的前端
C、蚯蚓的前端较细
D、蚯蚓的环带靠近身体的前端

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

青春期,人的形态结构、功能发生了显著变化,下列哪种变化不是青春期的变化特点(  )
A、心脏功能增强
B、肺的功能增强
C、神经系统的功能增强
D、血液大量增强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蓝藻属于生物圈中的(  )
A、消费者B、分解者
C、非生物D、生产者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以下性状是相对性状的是(  )
A、羊的长毛和短毛
B、豌豆的高茎和矮茎
C、紫茉莉的红花和白花
D、人的有耳垂和无耳垂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将一只狗、一只猫.一只青蛙和一只鹦鹉先放在较高的温度环境中.再放在较低温度的环境中.其中体温变化较大的是(  )
A、青蛙B、狗C、鹦鹉D、猫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请补充完整:以下为研究胰岛素的功能所设计的探究实验方案
(1)发现问题:狗切除胰腺后,尿中出现了葡萄糖,还出现了糖尿病人的症状
(2)作出假设:
 

(3)设置对照实验:结扎
 
狗的胰管,与病狗进行比较.
(4)实验结果:胰腺大多数萎缩,只有
 
活着,并且尿液中
 
葡萄糖.
(5)作出新的假设:胰岛会分泌一种能调节
 
的物质
(6)进一步实验,从狗的胰岛中提取了
 
,用于治疗患糖尿病的狗,获得成功.
(7)实验结论
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学要探究水分是否影响霉菌的生活,他设计了两组不同的环境条件供霉菌生活,这两组条件分别是(  )
A、阴暗 明亮
B、潮湿 干燥
C、温暖 寒冷
D、有机物多 有机物少

查看答案和解析>>

同步练习册答案