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    【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）
    A.“春来江水绿如蓝”
    B.“雨露滋润禾苗壮”
    C.“草盛豆苗稀”
    D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

    【答案】C
    【解析】解 ：“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响，A错误；

    雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；

    “草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C正确；

    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误。

    故选：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C.蝙蝠
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    B. 若b为肾小球处毛细血管，则c内流静脉血

    C. 若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内流营养丰富的静脉血

    D. 若b为肾小管处毛细血管，则c内流含代谢废物较少的动脉血

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    【题目】亲爱的同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图。请用人的生殖过程知识帮他补充完整:

    (1)我是一个帅气的男孩,我身上有图中[①]________,它的功能为 ________________________ 。

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    (3)我在妈妈肚子里生活约________天,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程指的就是图中的[B]________ 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

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    【题目】夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是 ( )
    A.温度降低, 可以减少病虫害
    B.温度降低, 呼吸作用减弱, 有机物消耗少
    C.温度降低, 光合作用增强, 有机物积累多
    D.温度降低, 蒸腾作用减弱, 水分散失的少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”， 请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。

    （1）云雀的身体呈______，有利于飞行。

    （2）云雀体表被覆羽毛，前肢变成_____，有适于飞行的羽毛。

    （3）云雀的_____发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫_____，其平阔的侧面适合胸肌附着。

    （4）云雀的骨骼_____、_____、坚固，有些骨中空，能减轻体重。

    （5）鸟的食量____，消化能力______。

    （6）鸟呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_____，每呼吸一次在_____内进行两次气体交换。心跳频率快，体温高而恒定。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年春节过后，我国华北地区连续多日雾霾蔽天，各大医院呼吸科门诊爆满，病患比平常增加四成．从生态学的角度分析，这一现象说明（ ）
    A.环境影响生物
    B.生物影响环境
    C.生物适应环境
    D.环境适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活的环境是指（ ）
    A.生物生存的空间
    B.影响生物生存的其他生物因素
    C.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素
    D.以上A、B、C都是

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