蕃茄果皮红色为显性.若将纯种红色蕃茄(RR)的花粉授到黄色蕃茄 (rr)的柱头上.则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是A．种子基因型Rr.果皮红色B．种子基因型Rr.果皮黄色C．种子基因型rr.果皮黄色D．种子基因型RR.果皮红色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

蕃茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性，若将纯种红色蕃茄(RR)的花粉授到黄色蕃茄 (rr)的柱头上，则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（）

A．种子基因型Rr，果皮红色	B．种子基因型Rr，果皮黄色
C．种子基因型rr，果皮黄色	D．种子基因型RR，果皮红色

试题分析：根据遗传学规律，

故种子的基因型为Rr，果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr，故果皮为黄色．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是

A．有些性状不受基因控制

B．性状控制着基因

C．基因控制着性状

D．基因和性状都能遗传下去

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

同卵双胞胎长相几乎完全一样的原因是（）

A．来自相同的父母

B．生活在相同的环境里

C．都进行细胞分裂

D．细胞内的基因几乎完全一样

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列各种性状中，属于相对性状的是

A．豌豆的高茎和矮茎

B．豌豆种子的绿色和圆粒

C．人的黑头发与黄皮肤色

D．猫毛色的黑色与狗毛色的棕色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

被誉为“遗传学之父”的科学家是（）

A．达尔文

B．弗来明

C．孟德尔

D．列文虎克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对        ，紫花性状从亲代传给子代的现象叫        。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了      条染色体。
（3）根据图中信息可知，紫花是        填“显性”或“隐性”）性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是        ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是         。
（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是        。
（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为        。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状。那么一个有耳垂的人，他的体细胞的基因组成可以表示为

A．Dd或DD

B．DD

C．D

D．d

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对       。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是       。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是       、        。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图（用字母A与 a表示），据图分析回答问题：

(1)该遗传病是受_______控制的．
(2)图中I₂的基因组成是_______，Ⅱ₄的基因型为___________，图中Ⅱ₃的基因组成是或___。
(3)若I₁与I₂再生一个孩子，则第二个孩子为白化病的几率是。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学