氧和二氧化碳进行
气体交换的实质是
A.氧和二氧化碳分子一对一的交换
B.氧和二氧化碳完全的位置交换
C.氧和二氧化碳各自扩散，直到平衡
D.肺泡内和外界气压的平衡
优质课堂快乐成长系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
如下图是植物细胞的结构模式图，请据图回答问题
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1、填写各标号的名称：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
2、在植物细胞的结构中，起保护和支持作用的是 。
3、结构②的作用是 。
4、洋葱鳞片叶内表皮细胞中有结构③吗？ （填“有”或“没有”）
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科目：初中生物 来源： 题型：
三个试管内有相同量的鲜牛肉，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别加入不同的消化液，消化最快的一组是
A．胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
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科目：初中生物 来源： 题型：
血液分层实验：
（1）取3—5毫升新鲜血液，立即注人盛有少量柠檬酸钠的量筒内，轻轻振
荡量筒，静置一天，出现如图所示的 现象。
（2）注明各部分的名称：1是 ，2和3层的细胞总称为 。
（3）本实验证明了血液的成分包括 两部分。
（4）某人被诊断为功能性贫血，则其血液中 的数量会相应减少。
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科目：初中生物 来源： 题型：
人类男性的皮肤细胞、心肌细胞、精子细胞中的染色体的数目分别是
A．46、23、23、 B．46、46、23 C．23、23、46 D．46、23、46
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科目：初中生物 来源： 题型：
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取______两组作对照。
（2）以“唾液”为变量时，应选取_____两组作对照。
（3）若将3支试管都放入37 ℃左右温水中，5～10分钟后取出，______号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到_______。
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理_____必要（填“有”或“不”）
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