练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．细胞是物质，能量和信息的统一体，在植物细胞中，与光合作用有关，利用无机物合成有机物的细胞结构是（　　）
    A．细胞核B．线粒体C．细胞质D．叶绿体

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）．

    解答 解：植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
    故选：D

    点评 叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器，将光能转变成化学能储存在有机物中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（　　）
    A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚轴

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万，下列说法正确的是（　　）
    A．“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
    B．“人类免疫缺陷病毒”要借助光学显微镜才能被人们发现
    C．该病毒具有细胞结构
    D．该病毒类型属于植物病毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细胞体积一般都很小，是因为细胞长到一定体积就会停止生长，较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．实验探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一，某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
    A．取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号．
    B．将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深．
    C．把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
     花盆编号  培养条件
     温度 光照程度水 
     1号 室温（20℃） 光照充足 适量浇水
    2号 室温（20℃） 黑暗中 适量浇水
     3号 室温（0℃） 光照充足 适量浇水
     4号 室温（20℃） 光照较暗 适量浇水
     5号 室温（20℃） 光照较暗 大量浇水，将盆地的排水孔堵死
     6号 室温（20℃） 光照较暗 不浇水
    请分析回答：
    （1）3号和5号花盆能形成对照实验吗？不能．
    （2）如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是：假设马铃薯的生长发育受光照程度的影响．
    （3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是浇水太多，根缺氧使呼吸不能进行．
    （4）试说出该实验设计存在的一个缺陷及相应的理由每种条件只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）
    A．种类多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．物种多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．食品放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中（　　）
    A．没有细菌B．细菌被冻死了
    C．细菌较少D．细菌繁殖的速度很慢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．不属于遗传病的是（　　）
    A．红绿色盲B．血友病C．艾滋病D．白化病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．酵母菌是一类单细 胞 真 菌，在食品和发酵工业上被广泛应用． 用于酿醋，制酸奶的微生物分别是醋酸杆菌和乳酸菌．制作泡菜主要是乳酸菌在起作用，该微生物在没有氧气的条件下，将糖类分解产生乳酸．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案