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(2007?天津)如图是一个细胞模式图,请据图回答:
(1)上图是一个
植物
植物
细胞模式图,它的最外层[A]是
细胞壁
细胞壁
,图中的[C]是
叶绿体
叶绿体
,它能够通过
光合
光合
作用制造有机物.
(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[E]
液泡
液泡
内的细胞液中含有大量糖分.
(3)图中的[D]是
细胞核
细胞核
;[F]是
细胞质
细胞质
分析:此题考查植物细胞的基本结构和功能. 植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,细胞质内有液泡、线粒体、绿色部分有叶绿体.
解答:解:由细胞模式图可知:[A]细胞壁,[B]细胞膜,[C]叶绿体,[D]细胞核,[E]液泡,[F]细胞质.
(1)与动物细胞相比,植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡.[A]细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用;[C]叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧,叶绿体将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中.
(2)细胞质里有[E]液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质.西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量糖分.
(3)[D]细胞核内有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传;活细胞的[F]细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.
故答案为:(1)植物;细胞壁;叶绿体;光合;(2)液泡;(3)细胞核;细胞质.
点评:细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?天津)如图为某生态系统食物网简图,请据图回答.
(1)在这个生态系统中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
消费者
消费者

(2)上图所示食物网中,共有
4条
4条
条食物链,其中最短的一条食物链是
植物→田鼠→猫头鹰
植物→田鼠→猫头鹰

(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?天津)小明设计了一个细菌培养实验:将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌,洗手前用无菌棉棒擦取左手手心,在甲培养基上涂抹一下;洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心,在乙培养基上涂抹一下;丙培养基不涂抹.加盖封好后,放在相同、适宜的环境下培养,如下图所示.请分析回答

(1)根据小明的实验过程,你认为他要探究的问题是
手上有没有细菌?
手上有没有细菌?

(2)丙培养皿的作用是
对照
对照
;培养基和培养皿在接种前经过
高温
高温
处理可以排除实验外其他细菌的干扰.你预期几天后,
培养皿内的细菌菌落较多.
(3)如果实验结果与你的预期一致,你认为要养成怎样的卫生习惯?
要做到饭前、便后洗手
要做到饭前、便后洗手

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