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通过
 
,生态系统进行着
 
流动和物质循环.
分析:在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动.
解答:解:在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内.因此通过食物链,生态系统进行着能量流动和物质循环.
故答案为:食物链;能量.
点评:解答本题的关键是理解物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?菏泽)如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的
生产者
生产者
者,动物是生态系统中的
消费者
消费者
者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
和能量流动,且能量传递具有单向性和
逐级递减
逐级递减
的特点.
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面.我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了
腐生细菌和真菌
腐生细菌和真菌
等分解者,将秸秆中的
有机物
有机物
分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出
能量
能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?沙县质检)如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)如图中,植物是生态系统中的
生产
生产
者,动物是生态系统中的
消费
消费
者,动物与植物通过
吃与被吃
吃与被吃
关系形成食物链.
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
空气、水、土壤、温度、湿度
空气、水、土壤、温度、湿度
(任写一项)等.
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其能量传递具有单向性和逐级
递减
递减
的特点.平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是
动物
动物
.该生态系统的能量最终来源于
阳光
阳光

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
有机物
有机物
分解为无机物供植物再利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
,所有动物可统称为
消费者
消费者
.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是
捕食关系
捕食关系
.该食物网中共有
5
5
 条食物链,最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该食物网中数量最多的生物是
,通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质
物质
和能量流动.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在
相对稳定
相对稳定
 的状态,说明生态系统具有一定的
自我调节
自我调节
能力,但是这种能力是有一定限度的.
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
非生物成分
非生物成分
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是
,属于生态系统的
生物
生物
部分.一共有
5
5
条食物链,最长的一条食物链可表示为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)请你想一想,在整个食物网中,鹰占有
2
2
个营养级.
(3)该食物网中数量最多的生物是
,数量最少的生物是
.通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
    和能量流动.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会
增加
增加

(4)图中所有动物可统称为
消费者
消费者
.其中,鹰与鼠的关系是
捕食关系
捕食关系

(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
非生物成分和分解者
非生物成分和分解者

(6)在该食物网中,狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于
捕食
捕食
关系.
(7)在该食物网中,若食物链的终端为鹰,则能量损失最多的那条食物链是
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(8)在该生态系统中,如果人们大量捕食蛇,则
的数量将会大量增加.

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