科目:初中生物 来源: 题型:
A、病毒无细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 |
B、病毒的个体很小,只能用纳米来表示,所以要用电子显微镜才能观察到 |
C、科学家研究发现,牛患疯牛病和人患克雅氏病一样,都是由一种结构改变了的蛋白质引起的,它能像病毒一样传播疾病 |
D、病毒能使任何动植物患多种疾病,所以病毒对人类只有害处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、切断传播途径 |
B、控制传染源 |
C、保护易感人群 |
D、研究病毒结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、是种类最多的一类动物 |
B、有一对触角、三对足、两对翅 |
C、运动能力不强 |
D、昆虫身体上的外骨骼能起到防止体内水分蒸发的作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
容器编号 | A | B | C |
处理方法 | 用底部无孔的容器盛放,水浸没种子. | 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温. | 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水. |
结果观察 | 头两天萌发,随后种子逐渐腐烂. | 萌发良好,一周左右发豆芽成功. | 头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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