【题目】阅读下列资料并回答问题。
一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出。据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐。在一个月内,有 的学生吃不到肉,80%的学生喝不到奶,35%的学生每天只吃一种蔬菜,多数靠自带的咸菜、辣椒酱下饭,甚至吃的是盐拌饭。自启动《实施农村义务教育学生营养改善计划》后,保证农村义务教育学生每天吃到一袋牛奶、一个鸡蛋或一顿肉,使农村学生营养健康状况得到了明显改善。
(1)牛奶、鸡蛋和肉中富含 , 它是人体生长发育、组织更新的重要成分。它在(填消化道部位)最终被分解为后,人体才能吸收。
(2)营养学家指出,早餐摄入的能量约占一天热能的 , 所以应吃饱吃好早餐,做到合理膳食。
(3)请你当一次营养师,为家人搭配一份合理食谱。在下列4组食品中,你应选。
A.米饭、土豆、鱼、瘦肉
B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤
C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠
D.馒头、土豆、青菜、萝卜
【答案】
(1)蛋白质,小肠,氨基酸
(2)30%
(3)B
【解析】蛋白质是人体生长发育、组织更新的重要成分,含蛋白质多的食物有牛奶、鸡蛋,蛋白质在胃被初步消化,在小肠最终消化成氨基酸;热量的合理分配(早:30%、中:40%、晚:30%);食谱的安排要注意到食物多样、荤素搭配、主副食搭配。
【考点精析】通过灵活运用糖类、脂肪、蛋白质的作用和食物的消化,掌握脂肪:人体内主要的储能物质;糖类:人体内主要的供能物质;蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料;在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。有关下图所示细胞的叙述,正确的是( )
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.结构[①]能够控制物质进出细胞
C.结构[②]是进行光合作用的场所
D.结构[③]含DNA,是遗传信息库
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】四位同学在体育测试前,各准备了一些补充能量的食物.甲准备了一些葡萄糖,乙准备了一些牛肉干,丙准备了一些水果,丁准备了一些蛋糕.这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示的是某草原生态系统,请据图冋答问题:
(1)兔子会在草丛中隐藏自己躲避敌害属防御行为,老鹰捕食兔子属于________行为。
(2)在生态系统中,各种生物之间存在捕食和被捕食的食物关系,这些生物之间通过食物关系而互相联系形成_______________。
(3)该生态系统中,箭头的方向表明生态系统中的能量流动-一般是________、逐级减少的。
(4)生物与生物之间以及生物与________之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。
(5)图中属于第二营养级的生物有________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.生长最快的部位是④
B.③的细胞有很强的分裂增生能力
C.②的细胞停止了分裂,开始迅速伸长
D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
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