【题目】医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是让病人得到生命中所需要的( )
A.能量
B.有机物
C.二氧化碳
D.无机物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图,请据图回答.
(1)除图中所示的生物成分外,该生态系统还应有的成分是___________,图中的植物属于__________者,其主要作用是___________,图中的分解者主要包括___________和___________.
(2)动物不能自己制造有机物,因此在生态系统中属于___________,动物通过摄食获得的有机物在体内经过___________作用释放能量的同时,还可以产生___________等物质,这些物质又可被生产者所利用,由此可见,动物能促进___________循环.
(3)人们为了保护庄稼,大量灭杀鸟,结果庄稼却减产了,说明动物在维持______________中具有重要作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体的根尖结构由下向上依次是( )
A.根冠→分生区→伸长区→成熟区
B.分生区→伸长区→成熟区→根冠
C.成熟区→伸长区→分生区→根冠
D.根冠→伸长区→分生区→成熟区
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体血液循环的叙述,正确的是
A.人体各处组织中的毛细血管,一端连接小动脉,一端连接小静脉
B.在健康人的心脏中,心房和心室均处于舒张时,动脉瓣以及心房与心室之间的瓣膜均处于关闭状态
C.冠脉循环开始于主动脉基部,终止于右心房,为心肌输送氧和营养物质并运走废物
D.肺动脉中流动的是动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病,预防上主要是消灭按蚊、防止被按蚊叮咬等措施。请根据如图回答下面的问题:
(1)传染病是由病原体引起的,能在_____之间或_____之间传播的疾病。
(2)从传染病学分析,引起疟疾的疟原虫是______,从预防传染病流行的措施看,用青篙素(科学家屠呦呦发现)治疗疟疾病人,属于预防传染病措施中的_____。
(3)消灭按蚊、防止被按蚊叮咬属于预防传染病的_____。
(4)我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已经获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准,进人临床试验。这种疫苗从免疫学角度看属于______,因为注射后体内会产生相应的______。从而主动发挥_____免疫,属于预防传染病的______。
(5)皮肤的屏障作用、血液中白细胞吞噬病菌属于_____免疫。
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