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右图是光合作用示意图,回答问题:
(1)在进行光合作用过程中,所必需的外界条件是______等,因此,要想让作物茁壮成长,产量得到保证,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应做到______.
(2)为了鉴定光合作用制造了淀粉,实验室常用的试剂是______,淀粉遇到该试剂就变成______色.
(3)写出光合作用的表达式:
______+____________(储存着能量)+______.

【答案】分析:此题是关于绿色植物的光合作用的填空题,涉及光合作用的概念、公式以及产物淀粉的验证等知识,据此答题.
解答:解:(1)、光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程.可见在进行光合作用过程中,所必需的外界条件是光等,因此要想让作物茁壮成长,产量得到保证,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应做到合理密植,让绿色植物充分接受和利用阳光,进行光合作用,合成更多的有机物.
(2)、光合作用制造的有机物主要是淀粉,淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉.
(3)、光合作用的公式如下:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气
故答案为:(1)光;合理密植
(2)碘液;蓝
(3)二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气
点评:光合作用的内容是中考的热点,要重点掌握,要理解、熟记光合作用的概念和公式,不能死记硬背.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为光合作用示意图,据图回答:
(1)图中④是
二氧化碳
二氧化碳
,它是通过叶表皮的
气孔
气孔
进入叶内部的.
(2)图中③是
无机盐
无机盐
,这些物质是由根从土壤中吸收,再通过
管往上运输,到达叶内部.
(3)图中①是
氧气
氧气
,它有助于维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是光合作用示意图,回答问题:
(1)在进行光合作用过程中,所必需的外界条件是
等,因此,要想让作物茁壮成长,产量得到保证,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应做到
合理密植
合理密植

(2)为了鉴定光合作用制造了淀粉,实验室常用的试剂是
碘液
碘液
,淀粉遇到该试剂就变成
色.
(3)写出光合作用的表达式:
二氧化碳
二氧化碳
+
叶绿体
有机物
有机物
(储存着能量)+
氧气
氧气

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年人教版七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

右图是光合作用示意图,回答问题:
(1)在进行光合作用过程中,所必需的外界条件是______等,因此,要想让作物茁壮成长,产量得到保证,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应做到______.
(2)为了鉴定光合作用制造了淀粉,实验室常用的试剂是______,淀粉遇到该试剂就变成______色.
(3)写出光合作用的表达式:
______+____________(储存着能量)+______.

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科目:初中生物 来源:2010年中考生物专题训练:绿色植物的生理作用(二)(解析版) 题型:填空题

右图为光合作用示意图,据图回答:
(1)图中④是    ,它是通过叶表皮的    进入叶内部的.
(2)图中③是        ,这些物质是由根从土壤中吸收,再通过    管往上运输,到达叶内部.
(3)图中①是    ,它有助于维持生物圈中的    平衡.

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