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    14．我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞．我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…请回答：
    （1）“我”指的是精子，产生“我”的器官是睾丸．
    （2）“狭窄的管道”指的是输卵管，结合成“新的细胞”的过程叫做受精．
    （3）“宽敞的房子”指的是母体的子宫．胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．
    （4）小明的姑姑生了一个男婴，是一个女医生接生的，通过第一性征判断是男婴，通过第二性征知道医生是女性．

    分析 （1）受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程．形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育．逐渐发育成胚胎．
    （2）男女生殖器官的差异，叫做第一性征．在青春期，男女出现的其他性别差异，叫做第二性征．男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等；女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等．

    解答 解：（1）男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官．“我”指的是精子，产生“我”的器官是睾丸．
    （2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．“狭窄的管道”指的是输卵管，结合成“新的细胞”的过程叫做受精．
    （3）子宫是胎儿发育的场所．因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫．胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．
    （4）通过生殖器官（属于第一性征）可以判断是男婴，通过声调较高（属于第二性征）知道医生是女的．
    故答案为：（1）精子；睾丸；
    （2）输卵管；受精；
    （3）子宫；卵黄；8；胎盘、脐带；
    （4）一；二

    点评 掌握男女生殖系统的组成和作用是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一．某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于如表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间．
    组别平均温度光照条件其他培养条件
    甲21℃光照充足完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
    乙10℃光照充足
    丙21℃光照不足
    请分析回答：
    （1）该探究方案中的实验变量有 两个，分别是温度和光照．
    （2）该组同学想要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果，你认为如何改正实验中的一处不足：每组都用10盆水仙花．
    （3）若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和乙组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：温度对水仙花开花时间有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题：
    （1）图中，关节是由[6]关节面、[1]关节囊和[2]关节腔三部分组成．
    （2）[4]关节软骨表面光滑和[2]内有少量的滑液，能够减少两骨之间的摩擦，增强了关节的灵活性；而[1]使两骨紧密联系起来，使关节具有牢固性．
    （3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[3]关节头从[5]关节窝里滑脱出来造成的．
    （4）运动之前经常要做热身，其原因之一是热身可以使关节变得灵活些，以免运动时扭伤关节．请你写出一种需要预热的关节名称：肘关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请根据以下材料，回答下列问题：
    二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．
    （1）信鸽的身体呈流线型，这种体型可以减少飞行时的阻力；
    （2）信鸽的翅膀展开呈扇形，构成翅膀的主要羽毛是相互重叠排列，这种排列方式可以扇动空气，利于飞行．在飞行过程中起主要作用的正羽（填“正羽”或“绒羽”）．
    （3）观察信鸽的骨骼，可以发现龙骨突很突出，长骨中空（填“中空”或“空心”）．
    （4）信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达．
    （5）信鸽气囊的一端与肺相通，这说明气囊具有辅助呼吸的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．一片植物叶片的结构可分为三部分：表皮具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；叶脉中完成运输功能的，属于输导组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是（　　）
    试管加入物质温度/℃时间/分钟加入碘液
    1淀粉糊+唾液375不变蓝
    2淀粉糊+胃液375变蓝
    3淀粉糊+唾液05变蓝
    A．对比1和3，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用
    B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
    C．对比2和3，得出酶的活性需要适宜的温度
    D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．动物对环境的影响都是具有积极作用的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
    实验步骤A缸B缸
    ①1000mL池塘水1000mL自来水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入一定量的含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料加入等量的不含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料
    ④保持水温在适宜的范围内
    ⑤每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况，得出实验结论．
    请回答：
    （1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出第①步，在两缸中加同样水质的水．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成对照．
    （3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语等量．
    （4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸发育快．该实验所得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．古代劳动人民很早学会了用桑叶喂蚕、用蚕沙（蚕粪）一养鱼、用塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”农业结构．随技术进步，人们将蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构（如图）．
    （1）该生态系统中的生产者是桑．
    （2）在利用蚕沙、人畜粪便、桔秆、杂草、树叶等产生沼气的过程中，发挥作用的生物主要是腐生的细菌、真菌等．
    （3）鱼进行生命活动所需能量是贮存在有机物中的化学能．

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