A. | 5X,10X | B. | 10X,40X | C. | 15X,10X | D. | 10X,10X |
分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.
解答 解:A、显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);
B、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
C、显微镜的放大倍数═15×10═150(倍);
D、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,四台显微镜中放大倍数最小的是“5×,10×”(50倍).所以,“在观察洋葱表皮细胞时”,视野中细胞最多的是“5×,10×”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最多的显微镜是放大倍数最小的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麻雀成群飞向刚割完的麦田,集体觅食 | |
B. | 繁殖季节,大马哈鱼集结成群,沿黑龙江逆流而上,到固定区域去产卵 | |
C. | 一只秃鹫发现了地面上斑马的尸体,其他秃鹫会四处赶来,共同围着尸体“就餐” | |
D. | 非洲,雌狮常数只分布成一定阵形,埋伏在草丛里,领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体 叶绿体 | B. | 叶绿体 线粒体 | C. | 液泡 叶绿体 | D. | 液泡 线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 都是腐生生活的,分解动植物尸体 | |
B. | 有些种类能与动植物共生 | |
C. | 随自然界物质循环起重要作用 | |
D. | 都会导致人体和动植物患病,甚至死亡 |
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