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    ―、选择题(每小题3分，共36分）

    1.      下列实验中的做法，与科学观察无关的是（）

    A.  使用显微镜观察细胞

    B.  与同学们交流实验现象

    C.  守候三天看到种子发芽的过程

    D.  看电视剧时推测结局

    1. D(解析:生物观察的对象是生物)

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、生物的基本特征

    [思考]填表比较生物的基本特征与生命现象之间的关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24°C以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(   )

       A. 阳光   B. 水       C.温度   D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. 下列关于生物圈的说法正确的是(   )

       A. 生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成

       B. 生物圈包括地球的全部

       C. 生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球

       D. 生物圈指地球上生物及其生存空间的总称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6.  某同学依据下图的草原生态系统，书写了四条食物 链，正确的是（  ）

    A.鹰―•蛇—鼠—草    b.草—鼠—蛇-?•鹰

    C.草—鼠—蛇         D. 土壤^草—鼠—鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     二、非选择题(共24分)

    13.(10分)下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：

    (1)  这个食物网由 _______条食物链构成。

    (2) 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成_______     

    (3) 对猫头鹰而言，能量消耗最少，最短的食物链是_____________ 

    (4) 猫头鹰体内的有机物最终是来源于_______ 进行的_______ 作用。

    (5) 如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中_______ 内的重金属含量最高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 识一识,填一填下图是植物细胞模式图。请仔细识图，认真填空。

    植物细胞的主要结构包括起保护和_______ 作用

    的[④]____ 、紧贴④内侧的[ ]___ 、[②]______ 和近似球形的[    ]___________ 四部分。在[②]里有充满细胞液的[ ]__ 、为细胞的生命活动提供能量的[⑥]________ ，绿色部分的细胞中，[②]中还有[⑦]_______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读,填一填

    (1) 生物体之所以由小长大，是与细胞的     、        和         分不开的。

    (2) 细胞的生长是细胞不断从周围环境中吸收        ，并且转变成         的物质，从而使         增大的过程。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例1 “雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明(   )

    A.生物能适应环境   B. 生物能影响环境

    C. 环境能适应生物   D. 环境能影响生物

    [思路导析]雨露是生态因素中的水，雨露滋润才能使禾苗壮，说明环境中的生态因素之一——水影响禾苗的生长。

    [请你解答]         

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