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    14．人体内消化和吸收的主要场所是（　　）
    A．小肠B．大肠C．胃D．食道

    分析 消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．

    解答 解：小肠很长，长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的．
    故选：A

    点评 解答此题关键是知道人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质（　　）
    A．被胚根吸收掉B．被胚吸收发育成幼苗
    C．转移到幼苗的幼叶上D．被土壤中的其他植物吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，其中①～⑥表示物质．请你结合所学知识，据图回答相关问题：
    （1）据图可判断出图中的物质①是葡萄糖．该物质进入血液后，使其在血液中含量下降的激素是胰岛素．
    （2）图中能与血红蛋白结合的是物质②（填序号）．组织细胞产生的物质③进入血液后，血液转化为静脉（填“动脉”或“静脉”）血．
    （3）④和⑥两种物质中，不含物质①的是物质⑥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为染色体与DNA关系的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）写出①～③的名称：①DNA；②蛋白质；③染色体．
    （2）③主要存在于细胞的细胞核中，①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因．
    （3）正常人体体细胞中含有46条染色体，其中有1对性染色体．生殖细胞中含有23条染色体，其中男性的精子中含有性染色体是X或Y染色体．
    （4）人类的遗传就是通过遗传物质在亲代与后代之间的传递实现的，同时亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代的性状表现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于植物主要类群特征的叙述，错误的是（　　）
    A．被子植物种子的外层有果皮包被
    B．裸子植物种子的外层没有果皮包被
    C．蕨类植物区别于其他植物的特征是：具有输导组织
    D．苔藓植物的叶能吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生物进化的证据越来越确凿，其中生物化石为生物进化提供了直接的证据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异并且是能够遗传的，这是生物进化的基础．
    （2）图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉．这说明环境变化是生物进化的动力．
    （3）环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来，经过历代积累，逐渐形成了现在的长颈鹿．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    （5）生物进化的结果是，使生物具有了适应性和多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．雾霾天气是早上或夜间相对温度较大的时候形成雾，在白天气温上升，温度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入肺的细小颗粒物，且在大气中停留时间长，输送距离远，PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．
    根据上述内容回答问题：
    （1）雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统，该系统由呼吸道和肺组成，呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有骨后软骨做支架．肺泡与血液间的气体交换是通过扩散作用实现的，血液发生的变化是静脉血变成动脉血．
    （2）出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸，因为鼻毛、粘膜分泌的粘液能有效阻止空气中的颗粒物进入体内．
    （3）下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．下图为小刚利用柳树的枝条所做的实验装置．实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度．在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况．根据自己所学知识回答下列问题．
    （1）实验目的是为了探究植物散失水分的主要部位是叶
    （2）水面上油层的作用是防止水分蒸发，干扰实验结果．
    （3）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的单一变量原则．
    （4）预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是甲，原因是气孔堵塞，水分蒸发不出去．
    （5）试验结束后，小刚将乙瓶中又滴加了红墨水，放在光下数小时后，用剪刀剪去顶端枝叶，发现枝条剪口处出现红色，你帮小明猜测一下变红的部位应该是木质部．

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