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    与杜鹃鸟相比，杜鹃花的结构层次中没有（ ）

    A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

    D

    【解析】

    试题分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。

    考点： 生物体的结构层次。

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    下列属于生物圈范围的是（ ）

    A．大气圈、水圈和岩石圈的上部

    B．大气圈、水圈和岩石圈

    C．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

    D．大气圈的底部、水圈和岩石圈

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    （5分）在潮湿而又温暖的季节里，如果食品保存不当，表面很快会生长出霉菌。某兴趣小组将三个相同的培养皿分别标以A、B、C，并进行如下实验：

    培养皿

    A

    B

    C

    实

    验

    步

    骤

    ①

    取新鲜面包，切成边长2cm的小块若干，在空气中暴露30分钟

    ②

    分别在每个培养皿内放入两个干净的面包块

    ③

    放在烘烤箱中烘烤2分钟（脱水），晾凉后盖上盖子

    不烘烤，直接盖上盖子

    ④

    置于室温中

    放入冰箱中（4℃）

    置于室温中

    ⑤

    5天后观察霉菌生长状况

    观察结果

    无明显霉菌

    无明显霉菌

    大量霉菌

    （1）该实验共有_________组对照实验，对照组是[ ](填字母)。如果A和C是一组对照实验，则该组实验的变量是_______________。

    （2）面包接种霉菌的过程是在实验步骤[ ]（填序号）中完成的。

    （3）通过对比B与C中霉菌的生长状况，说明_________可以抑制霉菌生长。

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    如图是叶芽的结构示意图，其中的结构2是（ ）

    A.生长点 B.芽轴 C.芽原基 D.幼叶

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    新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间，主要是因为包裹或冷藏后可以（ ）

    A.不让水分散失 B.杀死内部的细菌

    C.减少水果果皮损伤 D.抑制呼吸作用

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    生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A.细菌 B.细胞 C.单细胞 D.多细胞

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    按病毒的宿主不同，可将其分为三类，将相关选项连接起来。

    A寄生在植物体内 a细菌

    B寄生在动物体内 b植物病毒

    C寄生在细菌体内 c动物病毒

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    与被子植物相比，裸子植物特有的特征是

    A.受精作用离开水 B.种子没有果皮包被着

    C.靠种子进行繁殖 D.能进行光合作用

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    A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核

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